DSOC - Comunicações a Conferências / ConferenceItem
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Todo o tipo de documentos relacionados com uma conferência; ex.: artigos de conferências, relatórios de conferências, palestras em conferências, artigos publicados em proceedings de conferências, relatórios de abstracts de artigos de conferência e posters de conferências.
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- A magia social do espectáculo políticoPublication . Borralho, ÁlvaroNesta comunicação abordam-se algumas das características da comunicação política moderna, reflectindo sobre os aspectos que articulam a mediatização e a cerimonialização. Trata-se de uma abordagem necessariamente curta que pretende, fundamentalmente, levantar algumas questões sobre a comunicação política, recorrendo-se a exemplos do quotidiano e desmontando os efeitos socialmente mágicos que essa mediatização e cerimonialização encerram.
- Cultural imaginaries and the dialectics of modern public sphere(s)Publication . Medeiros, Pilar DamiãoIn order to analyze the numerous perplexities of modern public sphere(s), one needs to understand not only the profound transformations symptomatic of the new global paradigm, but also the increasing proliferation of cultural imaginaries (C. Castoriadis) in the public arena. The polyphony of voices and claims of recognition, the absence of a common project and the disintegration of a universal, enlightened and emancipated thought (J-F. Lyotard) seems to illustrate the sterility and fragmentation of modern public sphere(s). This paper tries, therefore, to scrutinize how the emergence of cultural relativism and particularization not only nourished local identity myopias but also affected the social political legitimacy of the “lifeworld” as a whole vis-à-vis the economic imperatives and the instrumental rationality of the political system (J. Habermas). To overcome such social fissures, to revitalize and redesign our public (global) sphere, it will be brought to discussion S. Benhabib's emphasis on the negotiation of complex cultural dialogues and J. Habermas conception of a deliberative and cosmopolitan democratic model – inhabited by critical, rational and reflexive citizens – that stimulate a certain consensus out of all socio-cultural divergences.
- The road towards an "enlightened" global societyPublication . Medeiros, Pilar DamiãoThe contemporary global paradigm has develop a panacea of contradictions. While it struggles towards an open world market, unfixed boundaries and a homogeneous society, it faces, at the same time, the arising dilemma concerning the fragmentation of the political and public sphere, now filled with the interpenetration of multiple cultural discourses. The novel disparity between the “we” and the “others” and the diverse struggles for recognition (Benhabib, 2002) incited the greater paradox Globalization has to face: the imperatives of the economic subsystem and the instrumental rationalization (Adorno/ Horkheimer) of the “Lifeworld” (Habermas) have developed a schizophrenic public sphere with no political and social consensus. Culture becomes, therefore, a crucial feature in this paradigmatic change. In this sense, the current global social order should re-emerge with a new cultural and political imaginary (Castoriadis, 2005), through which a “world federation” (Kant), along with its intrinsic universal values - justice, freedom and equality, ought to unfold. In short, this paper not only tries to understand the implications of “deterritorialization of politics, rule and governance” (Held, 1999) in the social and cultural spheres, but, most importantly, it tries to dissect the importance of egalitarian reciprocity and democratic dialogue between cultural viewpoints as indispensable vehicles to reach an enlightened humanity and global reality. Along with this paper, it will also be discussed the role of the intellectual as a politically engaged social actor with the responsibility to develop a greater public awareness towards the dehumanization and the human impotence constantly perpetuated by the extreme rationalization of society.
- Migrações e espaço de oportunidade : uma reflexão sociológicaPublication . Lalanda-Gonçalves, RolandoA abordagem comunicacional das migrações é uma área que necessita de uma lógica integrada de análise para afirmar os seus “princípios” no quadro da sistémica qualitativa. Contudo, em termos provisórios podemos afirmar que existe uma clara influência da percepção do espaço insular no “discurso” dos agentes sociais. A afirmação do conceito de “ultraperiferia” no contexto europeu é disso uma prova. A consciência das limitações e constrições da insularidade manifesta-se, de forma mais do que evidente, no texto do próprio Tratado da União Europeia. No quadro do arquipélago, a consciência das disparidades intra-regionais leva os responsáveis à elaboração de programáticas ligadas à coesão regional e a um discurso tendencialmente uniforme, como se o “contexto” formatasse as opções discursivas sobre o próprio território. Também no próprio contexto de ilha o “discurso” autárquico dos concelhos mais periféricos reforça a ideia de uma “problemática” espacial traduzida num conjunto de significados cuja pertinência é diferencial nos diferentes contextos da sua formulação. Em última análise encontramos a problemática da identidade subjacente às lógicas e discursos sobre o território. Os elementos de significação ganham, assim, nos “contextos” sociais a sua pertinência, o que nem sempre é, de imediato, reconhecido pelos investigadores.
- A utilização de tipo ideal como estratégia metodológica na apreensão da cultura organizacionalPublication . Serpa, Sandro Nuno FerreiraA presente comunicação procura dar um contributo sobre a utilização de tipo ideal como estratégia metodológica, tendo como ponto de partida um estudo de caso que foca a cultura organizacional numa perspetiva diacrónica interpretativa, tendo por problema objeto de investigação as dinâmicas presentes nas (re)configurações da cultura organizacional de uma unidade coletiva de acolhimento de crianças e jovens desprotegidas. Foi realizada uma recolha documental, com posterior seleção e análise da informação considerada pertinente. A aplicação deste instrumento metodológico permitiu recriar cinco tipos de cultura organizacional ao longo do tempo: 1. Cultura assistencial (1858-1910); 2. Cultura de plasticidade assistencial (1910-1930); 3. Cultura paralela partilhada (1930-1969); 4. Cultura triangulada (1969-1993); 5. Cultura reguladora (1993-2008), através de um processo que procuramos relatar com o objetivo de contribuir para a discussão das vantagens, mas, também, das limitações, das dificuldades e dos desafios que a aplicação deste instrumento metodológico coloca. Em conclusão, verifica-se a necessidade de selecionar algumas dimensões específicas de cultura organizacional, tendo o cuidado de não simplificar em excesso a realidade, nem a complexificar a ponto de este conceito se tornar ininteligível. Foi o que procurámos fazer, com a mobilização da estratégia metodológica tipo ideal.
- O documento nas ciências sociais : construção e contextos sociaisPublication . Lalanda-Gonçalves, RolandoA análise do documento, no contexto das ciências sociais, permite relevar diversas dimensões epistemológicas e heurísticas. Neste contexto convém questionar o que se entende por documento em ciências sociais e humanas. Se o considerarmos como um resultado da ação humana teremos de contextualiza-lo e assim compreender o seu significado num duplo quadro: o da construção do documento para as ciências sociais e o “lugar do documento” (documentos oficiais, projetos, programas, textos de referência...) no contexto das interações sociais. Adotaremos uma perspetiva crítica no quadro de uma meta-análise que, tal como em Uhl (2004) pretende por em evidência os processos institucionais de legitimação, os pressupostos teóricos e as visões do mundo subjacentes à construção do documento e à compreensão do seu lugar no contexto das interações sociais, onde se revela os mecanismos sociais de defesa que devem ser tidos em conta para captar os múltiplos significados da ação social.
- Formar professores investigadores : que margem de manobra no plano curricular?Publication . Sousa, Francisco; Palos, Ana Cristina PiresA Universidade dos Açores (UAc) tem promovido o desenvolvimento de projetos de investigação colaborativa conduzidos por equipas que incluem docentes universitários e docentes do ensino não superior, sendo esses projetos geralmente associados a dinâmicas de formação contínua. No contexto da recente acreditação da licenciatura em educação básica, da responsabilidade da UAc, procurou-se estender à formação inicial esta aposta na formação de professores investigadores, em sintonia com um quadro teórico que se vem afirmando consistentemente desde a década de 70 do século XX e é hoje assumido como referência nas políticas curriculares e de formação de professores em vários países estrangeiros. Neste sentido, o plano de estudos do referido curso subordina-se a um modelo de formação assente no pressuposto de que uma formação de qualidade requer níveis elevados de participação do formando na construção de conhecimento próprio da área em que se está a formar. Assim, destaca-se nesse modelo uma estratégia de formação assente numa dinâmica de investigação, gerada a partir de problemas identificados em instituições educativas. Este texto inclui uma explicação do modelo e referências a algumas dificuldades que têm surgido no desenvolvimento do mesmo, incluindo dificuldades relacionadas com o atual regime jurídico da habilitação profissional para a docência, que parece mais favorável à formação de professores consumidores do "conhecimento científico acumulado" do que à formação de professores que participem, eles próprios, em processos de investigação geradores de conhecimento científico. O texto inclui ainda a apresentação de dados empíricos suscetíveis de serem discutidos à luz do referido modelo. Mais especificamente, apresenta notas de observação de práticas letivas realizadas por estudantes de educação básica, numa perspetiva de exploração de linhas de continuidade entre as situações observadas e o desenvolvimento de pequenos projetos de investigação alinhados com o referido modelo de formação.
- O contributo do conceito de instituição total para uma leitura empírica de um contexto educativoPublication . Serpa, Sandro Nuno FerreiraTratando-se o conceito de instituição total um clássico da sociologia, este trabalho procura discutir a sua aplicação a nível empírico num contexto educativo de internato de crianças e jovens – o Asilo de Infância Desvalida da Horta – focando, para o efeito, alguns episódios de desarmonia na socialização organizacional acontecidos com algumas Diretoras Regentes e, também, com uma internada. Para esse fim, serão mobilizadas informações obtidas através de recolha de documentação encontrada no arquivo desta organização referentes ao período desde a sua fundação (1858) até 1910. Conclui-se que, neste tipo de organizações, verifica-se um grande condicionamento da ação dos seus membros que, contudo, não determina as margens de liberdade de cada ator, pelo menos no estudo realizado. Mesmo em situações extremas, os atores organizacionais descobrem ou criam espaços de (alguma) autonomia, nos quais exercem a sua (mesmo que muito regulada) liberdade para além da estrutura da organização, facto reconhecido pelo próprio Goffman.
- Diáspora açoriana no Canada : juventude, comunidades virtuais e identidadePublication . Lalanda-Gonçalves, RolandoA utilização, por diversos atores sociais, das tecnologias da Informação e da comunicação (TIC) reconfigurou modelos “tradicionais” da relação entre comunidades pela construção de espaços virtuais (Proulx e Latzko-Toth, 2000). As dimensões identitárias e de cidadania encontram nestes “espaços” uma potencialidade para a expressão de formas de pensar, sentir e agir geradas no contexto específico das migrações transnacionais onde as lógicas de aculturação caracterizam o contexto de uma comunicação intercultural (Bolter e Grusin, 2000; Ferreira, 2009). Nesta pesquisa procuramos compreender os mecanismos socioculturais que estão na origem de iniciativas de “virtualização” do espaço relacional entre os Açores e o Canada, tanto as iniciativas dos descendentes de emigrantes açorianos no Canadá (jovens) como as respostas associativas ou institucionais açorianas tendo em vista compreender como a produção de conteúdos web se articula com os processos identitários mediados socioculturalmente através de outros suportes mediáticos (Lalanda-Gonçalves 1984). Para a análise deste processo iremos dar particular ênfase à diáspora açoriana do Canadá e aos websites das associações açorianas e blogues pessoais que têm congregado açorianos e luso-canadianos assim como às iniciativas políticas e institucionais e associativas açorianas orientadas para as comunidades emigradas visando o reforço dos laços comunitários e a construção de uma zona de contacto (Pratt: 2003).
- Filhas de uma outra sorte : as gerações de mulheres face ao trabalho e ao empregoPublication . Tomás, Licínio Manuel VicenteQuando olhamos à distância, homens e mulheres que trabalham nunca usufruíram das mesmas oportunidades nem possibilidades de acesso ao mercado de emprego e a formas remuneradas de trabalho. Mais do que o trabalho em si, foi a falta de uma qualquer remuneração que ditou a exclusão das mulheres das estatísticas do emprego. Faremos uma incursão pelos momentos censitários que decorreram em Portugal na segunda metade do século XX e primeira década do século XXI para demonstrar que o crescimento das taxas de atividade e de participação femininas constituem a principal razão de acréscimo da população ativa geral. O conjunto de transformações diversificadas, e verificadas a todos os níveis da sociedade portuguesa, projetaram as mulheres para fora da esfera doméstica em que tradicionalmente eram recenseadas. Sem surpresa, ao termos em conta a pertença geracional, acentuam-se ainda mais as desigualdades já existentes no geral entre homens e mulheres. A geração, qualquer que seja a forma de a definir, constitui assim um fator de peso para o entendimento da mudança demográfica e social, mas também da dinâmica da população ativa portuguesa.
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