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Publicação
Recursos didáticos promotores do sentido de número no 1.º Ciclo do Ensino Básico
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| 1.15 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
No contexto da implementação do Projeto Prof DA do Programa "ProSucesso - Açores pela Educação", da Secretaria Regional da Educação e Cultura do Governo dos Açores, e da Oficina "Matemática Passo a Passo: Estratégias de Superação de Dificuldades para o 1.º Ciclo do Ensino Básico", da Universidade dos Açores, os autores apresentam um leque de materiais idealizados e construídos com o objetivo de promover o sentido de número em crianças ao longo do 1.º Ciclo do Ensino Básico e analisam as potencialidades da implementação dos mesmos em contexto de sala de aula.
Descrição
Palavras-chave
Ensino Básico (1º Ciclo) Ensino da Matemática Operações Aritméticas Sentido de Número Números Naturais Números Racionais Não Negativos Valor Posicional
Contexto Educativo
Citação
Furtado, Ana R.; Duarte, João; Medeiros, Maria P.; Faria, Zélia; Silva, Laudalina; Fonseca, Maria H.; Sousa, Paula; Teixeira, Ricardo C. (2018). "Recursos didáticos promotores do sentido de número no 1.º Ciclo do Ensino Básico", «Jornal das Primeiras Matemáticas», 11, 33-63.
Editora
Associação Ludus/Associação para a Educação Matemática Elementar