Publication
Recursos didáticos promotores do sentido de número no 1.º Ciclo do Ensino Básico
| dc.contributor.author | Furtado, Ana Rosa | |
| dc.contributor.author | Duarte, João | |
| dc.contributor.author | Medeiros, Maria Paula | |
| dc.contributor.author | Faria, Zélia | |
| dc.contributor.author | Silva, Laudalina | |
| dc.contributor.author | Fonseca, Maria Hortense | |
| dc.contributor.author | Sousa, Paula | |
| dc.contributor.author | Teixeira, Ricardo Cunha | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-10T10:48:28Z | |
| dc.date.available | 2019-01-10T10:48:28Z | |
| dc.date.issued | 2018-12-23 | |
| dc.description.abstract | No contexto da implementação do Projeto Prof DA do Programa "ProSucesso - Açores pela Educação", da Secretaria Regional da Educação e Cultura do Governo dos Açores, e da Oficina "Matemática Passo a Passo: Estratégias de Superação de Dificuldades para o 1.º Ciclo do Ensino Básico", da Universidade dos Açores, os autores apresentam um leque de materiais idealizados e construídos com o objetivo de promover o sentido de número em crianças ao longo do 1.º Ciclo do Ensino Básico e analisam as potencialidades da implementação dos mesmos em contexto de sala de aula. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Furtado, Ana R.; Duarte, João; Medeiros, Maria P.; Faria, Zélia; Silva, Laudalina; Fonseca, Maria H.; Sousa, Paula; Teixeira, Ricardo C. (2018). "Recursos didáticos promotores do sentido de número no 1.º Ciclo do Ensino Básico", «Jornal das Primeiras Matemáticas», 11, 33-63. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/4942 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Associação Ludus/Associação para a Educação Matemática Elementar | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/1207 | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Básico (1º Ciclo) | pt_PT |
| dc.subject | Ensino da Matemática | pt_PT |
| dc.subject | Operações Aritméticas | pt_PT |
| dc.subject | Sentido de Número | pt_PT |
| dc.subject | Números Naturais | pt_PT |
| dc.subject | Números Racionais Não Negativos | pt_PT |
| dc.subject | Valor Posicional | pt_PT |
| dc.title | Recursos didáticos promotores do sentido de número no 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 63 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 33 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Jornal das Primeiras Matemáticas | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 11 | pt_PT |
| person.familyName | Emanuel Cunha Teixeira | |
| person.givenName | Ricardo | |
| person.identifier.ciencia-id | 7017-436A-3CFF | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 879c0b4d-b4cd-4c83-b7b3-149f212a0a6c | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 879c0b4d-b4cd-4c83-b7b3-149f212a0a6c |