Acesso à formação profissional e espaço de oportunidade : um estudo na Região Autónoma dos Açores

Lalanda-Gonçalves, Rolando; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo

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Acesso à formação profissional e espaço de oportunidade : um estudo na Região Autónoma dos Açores

2016Journal article

dc.contributor.author	Lalanda-Gonçalves, Rolando
dc.contributor.author	Caldeira, Suzana Nunes
dc.contributor.author	Silva, Osvaldo
dc.date.accessioned	2016-08-26T16:41:42Z
dc.date.available	2016-08-26T16:41:42Z
dc.date.issued	2016
dc.description	1.ª Conferência Ibérica de Sociologia da Educação, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, 9 a 11 de julho.	pt_PT
dc.description.abstract	Nesta comunicação propomo-nos pôr em evidência os perfis relativos à formação profissional dos jovens açorianos tendo em conta as principais variáveis e indicadores das suas trajetórias escolares e laborais. Com efeito o sistema de formação profissional, estruturado através de uma rede de escolas de formação profissional de base concelhia, proporciona um conjunto de oportunidades e também de constrições que são percecionadas pelos jovens no contexto das suas trajetórias escolares e laborais. […]. Assim, o principal objetivo desta comunicação é o de caracterizar as lógicas sociais inerentes à frequência ou não de cursos de formação profissional na Região Autónoma dos Açores e o seu significado no contexto do sistema de educação/formação na Região Autónoma dos Açores. Para tal, a partir de um inquérito por questionário, realizado em 2010 a uma amostra representativa dos jovens açorianos de 15 a 34 anos composta por 1485 indivíduos procedeu-se a uma análise em correspondências múltiplas ACM tendo em vista estudar as associações entre as categorias das diversas variáveis qualitativas nominais e das variáveis que foram recodificadas em qualitativas nominais diretamente ligadas à compreensão tanto das trajetórias escolares e laborais na sua relação com a frequência ou desejo de frequentar cursos de formação profissional. […].	pt_PT
dc.identifier.citation	Lalanda-Gonçalves, R., Caldeira, S. N. & Silva, O. (2016). "Acesso à formação profissional e espaço de oportunidade: um estudo na Região Autónoma dos Açores". In A educação na Europa do Sul: Constrangimentos e desafios em tempos incertos – 1.ª Conferencia Ibérica de Sociologia da Educação, Lisboa, 9-11 de julho de 2015 (ISBN: 978-989-678-412-6) URL: http://www.aps.pt/cms/docs_prv/docs/DPR45f990cfec622_1.pdf	pt_PT
dc.identifier.isbn	978-989-678-412-6
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.3/3867
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.relation.publisherversion	http://www.aps.pt/cms/docs_prv/docs/DPR45f990cfec622_1.pdf	pt_PT
dc.subject	Jovem	pt_PT
dc.subject	Formação Profissional	pt_PT
dc.title	Acesso à formação profissional e espaço de oportunidade : um estudo na Região Autónoma dos Açores	pt_PT
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.awardURI	info:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876/UID%2FSOC%2F04647%2F2013/PT
oaire.citation.conferencePlace	Lisboa, Portugal	pt_PT
oaire.citation.endPage	792	pt_PT
oaire.citation.startPage	775	pt_PT
oaire.citation.title	1.ª Conferência Ibérica de Sociologia da Educação. A Educação na Europa do Sul: Constrangimentos e desafios em tempos incertos	pt_PT
oaire.fundingStream	5876
project.funder.identifier	http://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.name	Fundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	article	pt_PT
relation.isProjectOfPublication	4484854b-ac26-43a5-b489-765e7acc0393
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