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Publicação

Escolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionais

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Este estudo pretendeu compreender em que medida a participação em duas sessões de um programa de competências sócio-emocionais terá tido impacto na atitude dos jovens face à escolha vocacional. A amostra contou com 220 alunos do 8.º ano de escolaridade, de cinco escolas da ilha de S. Miguel. Os dados foram recolhidos através de um protocolo que continha escalas e questionários e de um Diário de Bordo. Dos resultados obtidos através análise de conteúdo, observaram-se melhorias ao nível do conhecimento dos fatores inerentes ao processo de escolha vocacional e à relação das emoções com a decisão vocacional.

Descrição

Trabalho apresentado em XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Área 3 Desarrollo vocacional y carrera. Universidad da Coruña, 2 de Setembro de 2015.

Palavras-chave

Escolha Vocacional Desenvolvimento de Competências Implementação de um programa

Contexto Educativo

Citação

Medeiros Soares, S., Caldeira, S. N., Sousa, M., & Barreto Carvalho, C. (2015). Escolha vocacional em adolescentes: contributos para um programa de competências sócioemocionais. "Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación", Vol. Extr.(3), A3-001- A3-005. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.03.118

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