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Publicação
Uso de Ontologias num Repositório de OAs sobre o Mar
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Orientador(es)
Resumo(s)
A aprendizagem digital, apoiada em diferentes tecnologias e metodologias, permite o uso e reuso de elementos de ensino ou recursos de aprendizagem a que chamamos Objetos de Aprendizagem (OAs). Este tipo de recursos digitais tem tido um aumento de procura e utilização ao longo dos anos, em especial nestes tempos de pandemia e ensino a distância. Os OAs podem ser usados em vários contextos e combinados ou modificados para gerar um OA totalmente novo.
Para que estejam acessíveis e facilmente pesquisáveis, são geralmente catalogados em Repositórios de Objetos de Aprendizagem (ROAs) como e exemplo o REDA (reda.azores.gov.pt), desenvolvido pelo governo regional, ou a escola digital (escoladigital.org.br), uma federação de repositórios no Brasil.
Este movimento de partilha de elementos de aprendizagem digitais, que podem ser criados e utilizados por todos, baseia-se nos velhos conceitos de código aberto e desenvolvimento colaborativo.
[…].
Descrição
A secção UAciência é coordenada pelo Professor Universitário Armindo Rodrigues.
Palavras-chave
Aprendizagem Digital Objetos de Aprendizagem (OAs) Ontologia (ciência da computação)
Contexto Educativo
Citação
Mendes, Armando B.; Cascalho, José & Behr, André (2021, 4 de abril). Uso de Ontologias num Repositório de OAs sobre o Mar. “Açoriano Oriental, Açores Magazine, UAciência”, pp. 12-13.