Publicação
Estudando o desenvolvimento de um modelo curricular para ambientes virtuais de aprendizagem numa Instituição de Ensino Superior periférica
| dc.contributor.author | Sousa, Francisco | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-26T11:36:32Z | |
| dc.date.available | 2017-05-26T11:36:32Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | XII Colóquio sobre questões curriculares, VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Recife, Pernambuco/Brasil, 31 de agosto, 1 e 2 de setembro de 2016 na Universidade Federal de Pernambuco. | pt_PT |
| dc.description.abstract | A Universidade dos Açores (UAc), por estar situada num arquipélago bastante afastado do território continental e por estar fisicamente instalada em três ilhas, tem sido frequentemente referida como instituição da qual se esperaria uma especial apetência para o Ensino a Distância (EaD). Porém, as práticas de EaD realizadas nesta Instituição de Ensino Superior (IES) são ainda bastante incipientes. Esta comunicação refere-se a algumas dessas práticas. Mais especificamente, relata um estudo de práticas orientadas por um modelo curricular emergente: o MAPE. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Sousa, F. (2017). "Estudando o desenvolvimento de um modelo curricular para ambientes virtuais de aprendizagem numa instituição de ensino superior periférica". In J. A. Pacheco, M. Aguiar e J. Sousa (Orgs.). Currículo, história social das disciplinas, conhecimento escolar, gestão da escola e tecnologia: Anais dos XII Colóquio sobre questões curriculares, VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares (pp. 416-420). Recife: ANPAE. | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-85-87987-04-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/4181 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | ANPAE | pt_PT |
| dc.subject | Currículo | pt_PT |
| dc.subject | e-learning | pt_PT |
| dc.subject | Ensino à Distância | pt_PT |
| dc.subject | Ambientes Virtuais de Aprendizagem | pt_PT |
| dc.title | Estudando o desenvolvimento de um modelo curricular para ambientes virtuais de aprendizagem numa Instituição de Ensino Superior periférica | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Recife, Pernambuco/Brasil | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 420 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 416 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Currículo, história social das disciplinas, conhecimento escolar, gestão da escola e tecnologia | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |