Browsing by Issue Date, starting with "2025-12"
Now showing 1 - 9 of 9
Results Per Page
Sort Options
- Axel Honneth and the theory of recognitionPublication . Fontes, Paulo VitorinoABSTRACT: This article presents a critical reinterpretation of Axel Honneth's theory of recognition, arguing that his tripartite model—love, law, social esteem—provides the moral grammar indispensable for diagnosing contemporary social conflicts. By systematically reconstructing Honneth's synthesis of Hegel, Mead, and Winnicott, we demonstrate how struggles against disrespect—rooted in the denial of recognition—are not mere ethical protests, but the main engine of social transformation. This framework uniquely reveals why demands for identity, rights, and dignity (from feminist movements to postcolonial struggles) fundamentally challenge institutionalized patterns of misrecognition, rather than merely material interests. Consequently, we propose that Honneth's theory offers critical theory an essential normative paradigm: it shifts the analysis from economic exploitation to the moral injuries underlying systemic injustice, allowing for a more comprehensive critique of social pathologies. The article thus positions recognition as a vital conceptual tool for understanding and legitimizing emancipatory struggles in pluralistic democracies, where demands for visibility and validation drive progressive change.
- Dewey, a escola como espaço de democracia.Publication . Fonseca, Josélia; Coordenação e edição de Ana Teresa Alves (FCSH-UAc)Em setembro e outubro, viste certamente pelas ruas as campanhas eleitorais dos vários partidos para as eleições autárquicas. Distribuíram panfletos, canetas, t-shirts e pediram o voto de todos para o dia 12 de outubro.
- Quando os Dados Falam: Estatística ao Serviço da Sustentabilidade e da Gestão do TerritórioPublication . Silva, Osvaldo; Gráfica AçoreanaVivemos numa sociedade em que o acesso imediato à informação evidencia — e torna indubitáveis — os efeitos das alterações climáticas: furacões, secas, cheias, incêndios, a subida do nível do mar e a erosão costeira são apenas alguns dos fenómenos que ocupam os noticiários. A estes juntam-se desastres agravados pela ação humana, como deslizamentos de terra e inundações em áreas urbanas, que continuam a provocar perdas humanas, danos ambientais e destruição de infraestruturas. Apesar das inúmeras promessas de governos e organizações internacionais, a resposta global permanece insuficiente. Por isso, é essencial que os cidadãos se tornem agentes informados e conscientes, capazes de exigir políticas públicas eficazes e de adotar práticas que contribuam para reduzir os impactos ambientais, tanto a nível local como global. A informação fiável é, assim, um recurso estratégico: permite-nos compreender melhor o meio em que habitamos, reconhecer os efeitos da atividade humana e identificar soluções sustentáveis que protejam a vida e os ecossistemas...[...]...O valor da Estatística depende do rigor ético na recolha e interpretação dos dados. Informação de má qualidade compromete decisões e distorce a realidade, tornando indispensável assegurar métodos sólidos e transparentes. É, por isso, cada vez mais importante uma colaboração estreita entre os investigadores das áreas ligadas ao ambiente e afins e os estatísticos, para que continuem a ser desenvolvidos métodos estatísticos e computacionais adequados, que permitam dar uma resposta continuada aos desafios presentes e futuros. O contributo de cada cidadão também é decisivo. Informar-se, participar e exigir políticas baseadas em evidência são passos essenciais para garantir um futuro ambientalmente equilibrado. A construção de um planeta sustentável começa com decisões conscientes, e cada ação conta. Agora não se esqueça de dar o seu contributo ativo nesse sentido! O planeta precisa de si. Vamos a isso!
- Reconhecimento e Liberdade na teoria crítica da educação de Axel HonnethPublication . Fontes, Paulo VitorinoHonneth ao reconectar educação e democracia por meio da teoria do reconhecimento, em diálogo com Kant, Hegel e Dewey, defende uma educação emancipatória que vá além da transmissão técnica, promovendo formação moral, cultural e política. O desenvolvimento humano exige reconhecimento mútuo em três esferas – amor, direito e estima social – que sustentam autoconfiança, autorrespeito e autonomia. Honneth distingue autonomia de liberdade, ressaltando a importância da liberdade social, construída pelo diálogo e cooperação. Critica a ênfase atual na empregabilidade e competitividade, que desvirtua o carácter democrático da educação, e aponta desafios como digitalização, multiculturalismo e pandemia, que ampliam desigualdades, reforçando a urgência de resgatar a tradição democrática para a renovação das democracias.
- COP30 — Da Amazónia ao Atlântico: A floresta respira, o oceano responde.Carvalho, Fernanda; Meirelles, Maria Gabriela; Henriques, Diamantino; Vasconcelos, Helena CristinaEm novembro de 2025, a cidade de Belém do Pará, no coração da Amazónia brasileira, foi palco de um dos momentos mais decisivos da diplomacia climática: a 30.ª Conferência das Partes das Nações Unidas sobre Mudança Climática (COP30). A escolha do local foi mais do que simbólica; constituiu uma declaração política e ecológica. Pela primeira vez, a cimeira climática global foi realizada numa região de floresta tropical, onde se jogava parte substancial do futuro do clima da Terra, com especial atenção na sua relação com o ambiente e a biodiversidade.
- Um Natal com Matemática: das simetrias dos flocos de neve aos embrulhos económicos para presentesPublication . Teixeira, Ricardo CunhaNeste artigo, apresentam-se algumas curiosidades que mostram como podemos utilizar a Matemática na quadra natalícia, da análise das simetrias dos flocos de neve e de enfeites de Natal às técnicas que permitem poupar nos embrulhos para os presentes.
- Células com superpoderesPublication . Calado, Sofia; Coordenação e edição de Ana Teresa Alves (FCSH-UAc)Todas as células do nosso corpo, desde as células da pele aos neurónios, vêm originalmente de uma única célula: o zigoto. O zigoto é formado através da fusão de uma célula sexual feminina – o óvulo – e de uma célula sexual masculina – o espermatozoide – durante a fecundação. O zigoto é assim chamado de célula totipotente, ou todo-poderosa.
- "Verdade" na Tradução, pelo Padre Sena Freitas, "A Alta Educação do Padre"Publication . Silva, EduardoEste pequeno ensaio (1) contextualiza a produção e a tradução dos dois textos que constituem "A Alta Educação do Padre"; (2) define as razões e os parâmetros do tratamento do tema "verdade" que opera com relação à Introdução (do Tradutor) e aos textos (do Autor) a que o título (editorial) "A Alta Educação do Padre" tem referência; (3) trata o tema da "verdade" com relação a ausência de palavras (sonegação de informação) por parte do Tradutor; (4) trata o tema da "verdade" com relação à usurpação de carácter lógico com que se depara na utilização do conceito "verdade" por parte do autor dos dois referidos textos (John Lancaster Spalding).
- Ano Internacional Quântico 2: O Prémio Nobel da Física de 2025Publication . Gomes, Cláudio; Sá, Nuno; Coordenação e edição de Armindo Rodrigues (FCT-UAc)O prémio Nobel da Física de 2025 foi atribuído ao inglês John Clarke, ao francês Michel H. Devoret e ao norteamericano John M. Martinis, todos Professores em Universidades nos Estados Unidos da América, pela descoberta do efeito de túnel quântico macroscópico e pela quantização da energia num circuito elétrico.