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A resolução de problemas no 2.º ano de escolaridade : uma sequência de aprendizagem do modelo de barras

dc.contributor.authorTeixeira, Ricardo Emanuel Cunha
dc.contributor.authorLima, Ana Maria
dc.contributor.authorSantos, Carlos Pereira
dc.contributor.authorVaz, Conceição Lima
dc.date.accessioned2017-09-07T10:25:06Z
dc.date.available2017-09-07T10:25:06Z
dc.date.issued2017-07-29
dc.description.abstractNeste artigo, apresenta-se uma proposta para uma primeira sequência de trabalho com o modelo de barras, no contexto da resolução de problemas no 2.º ano de escolaridade. Esta sequência de aprendizagem foi implementada pela Equipa de Coordenação do Guia de Apoio à Ação do Docente de Matemática numa turma do 2.º ano de escolaridade pertencente à EBI da Praia da Vitória, Ilha Terceira - Açores. O trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo de 2016/17 inseriu-se no âmbito da oficina Matemática Passo a Passo: Estratégias de Superação de Dificuldades para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, da Universidade dos Açores, e do projeto Prof DA do programa ProSucesso - Açores pela Educação, da Secretaria Regional da Educação e Cultura do Governo dos Açores.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationLima, A. M., Santos, C. P., Vaz, C. L., Teixeira, R. C. (2017). A resolução de problemas no 2.º ano de escolaridade: uma sequência de aprendizagem do modelo de barras, "Jornal das Primeiras Matemáticas", 8, 23-82.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/4360
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherAssociação Ludus/Associação para a Educação Matemática Elementarpt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/1180pt_PT
dc.subjectResolução de Problemaspt_PT
dc.subjectModelo de Barraspt_PT
dc.subjectEnsino Básico (1.º Ciclo)pt_PT
dc.subjectOficina Matemática Passo a Passopt_PT
dc.subjectProjeto Prof DApt_PT
dc.subjectProSucesso (Açores pela Educação)pt_PT
dc.titleA resolução de problemas no 2.º ano de escolaridade : uma sequência de aprendizagem do modelo de barraspt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboa, Portugalpt_PT
oaire.citation.endPage82pt_PT
oaire.citation.startPage23pt_PT
oaire.citation.titleJornal das Primeiras Matemáticaspt_PT
oaire.citation.volume8pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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