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Publicação

La prevención de la indisciplina. Estudios en escuelas portuguesas

dc.contributor.authorCaldeira, Suzana Nunes
dc.date.accessioned2016-03-27T18:44:49Z
dc.date.available2016-03-27T18:44:49Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractEste artículo pretende compartir algunas ideas sobre el fenómeno de la indisciplina escolar, tomando como referente el escenario portugués. El artículo estÔ enfocado en la perspectiva preventiva de la indisciplina, presenta resultados y tendencias de la investigación portuguesa y apunta hacia la importancia de la formación de los profesores en esta Ôrea.es
dc.description.abstractABSTRACT: In these article we attempt to draw attention to some reasons for the disruptive behaviours in Portuguese's schools, to present the first Portuguese investigations that are focused in a preventive approach to the problem, to publish data obtained in a study done in some schools located in S. Miguel Island, and, finally, to conclude and underline the importance of potential preventive ways to deal with disruptive behaviours.en
dc.identifier.citationCaldeira, S. N. (2006). La prevención de la indisciplina. Estudios en escuelas portuguesas. "Investigación en la escuela", 58: 47-55.es
dc.identifier.issn0213-7771
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/3687
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherDĆ­ada Editorapt_PT
dc.subjectDisciplina Escolarpt_PT
dc.subjectPrevenciónes
dc.subjectFormaciónes
dc.subjectSchool Disciplineen
dc.subjectPrecautionen
dc.subjectTrainingen
dc.titleLa prevención de la indisciplina. Estudios en escuelas portuguesases
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSevilla, EspaƱapt_PT
oaire.citation.endPage55pt_PT
oaire.citation.startPage47pt_PT
oaire.citation.titleInvestigación en la Escuelaes
oaire.citation.volume58pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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