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Advisor(s)
Abstract(s)
A juventude é um excitante poderosíssimo do imaginário ocidental, tão mais mobilizado quanto envelhecidas demograficamente se encontram as sociedades, como um capital que encontra na escassez as condições da sua intrínseca valorização. Por isso, importa cada vez mais superar a abordagem «espontânea» da juventude como problema social e construir histórica e sociologicamente o objeto juventude, através da multiplicação de estudos empíricos que desmontam o mito, contribuindo, por sucessivas e cumula¬tivas aproximações, para o conhecimento da multidimensionalidade desta categoria que é também uma heurística que perscruta a materialidade de um conjunto de práticas que reivindicam os seus sujeitos e as suas vidas. Agrada-me neste livro a sua capacidade em apreender, no concreto, tendências de diferenciação interna da juventude (classe, género, etnia), procurando relacionar a construção sociológica da juventude com as grandes dinâmicas sociais da modernidade tardia (o risco, a incerteza, a insti¬tucionalização da individualidade), situando a experiência juvenil nos seus múltiplos contextos de socialização, nomeadamente a família, a escola, o trabalho, os velhos e novos media, as instituições políticas e o grupo de pares e convocando a íntima imbricação entre a estruturação das identidades juvenis e os espaços urbanos contemporâneos.
[Do prefácio – João Teixeira Lopes]
Description
Keywords
Juventude Açoriana Políticas Públicas Trabalho Identidades Juvenis Migrações Media
Pedagogical Context
Citation
Rocha, G. P. N., Lalanda-Gonçalves, R., & Damião de Medeiros, P. (Orgs.) (2017). "Juventude(s): pensar e agir". Vila Nova de Famalicão: Edições Húmus. ISBN 978-989-755-314-1