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Aspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola : um estudo em rapazes e em raparigas

dc.contributor.authorVeiga, Feliciano Henriques
dc.contributor.authorTaveira, Céu
dc.contributor.authorJaneiro, Isabel
dc.contributor.authorMelo, Madalena
dc.contributor.authorCaldeira, Suzana Nunes
dc.contributor.authorBahia, Sara
dc.contributor.authorNogueira, João
dc.contributor.authorGalvão, Diana
dc.contributor.authorAlmeida, Ana
dc.contributor.authorCarvalho, Carolina
dc.contributor.authorConboy, Joseph
dc.contributor.authorFestas, Isabel
dc.contributor.authorPereira, Tiago
dc.date.accessioned2016-12-06T14:13:16Z
dc.date.available2016-12-06T14:13:16Z
dc.date.issued2013-02
dc.descriptionXX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE subordinado ao tema Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas, de 31 de janeiro a 2 de fevereiro de 2013 (Comunicação).pt_PT
dc.description.abstractContexto: A importância das aspirações escolares em adolescentes tem sido salientada, mas pouco investigada. Objetivo: Este estudo teve como objetivo proceder ao levantamento das aspirações escolares de jovens alunos e analisar a relação que mantêm com o envolvimento na escola, por grupo de pertença ao sexo (rapazes e raparigas). Método: A amostra foi constituída por 685 estudantes de diferentes anos de escolaridade (6º, 7º, 9º e 10º anos), de escolas de diferentes zonas do país. Os alunos preencheram escalas de avaliação do envolvimento na escola e foi-lhes pedido que especificassem até quando pretendiam continuar a estudar. Resultados: as análises permitiram encontrar relações significativas entre as variáveis aspirações escolares e envolvimento na escola, quer nos rapazes quer nas raparigas, apresentando-se as aspirações mais elevadas no grupo com maior envolvimento e de acordo com as hipóteses do estudo. Os resultados foram interpretados num posicionamento cognitivo-social, tomando como suporte de discussão a sua comparação com investigações anteriores. Sugestão: é destacada a necessidade de futuras pesquisas com amostras mais heterogéneas e a utilização de entrevistas a alunos de subgrupos específicos.pt_PT
dc.identifier.citationFeliciano Veiga, H; Taveira, C.; Janeiro, I.; Melo, M.; Caldeira, Suzana N; Bahia, S.; Nogueira, J.; Galvão, D.; Almeida, A.; Carvalho, Carolina; Conboy, J.; Festas, M.; Pereira, T. (2013). Aspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola: um estudo em rapazes e em raparigas. In XX Colóquio da secção Portuguesa da AFIRSE, Lisboa (Comunicação).pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-8272-17-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/3941
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.publisherInstituto de Educação da Universidade de Lisboapt_PT
dc.subjectAspirações Escolarespt_PT
dc.subjectEnvolvimento do Aluno na Escolapt_PT
dc.subjectDiferenças entre Sexospt_PT
dc.subjectEducational Aspirationsen
dc.subjectGender Differencesen
dc.subjectInvolvement of Students in Schoolen
dc.titleAspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola : um estudo em rapazes e em raparigaspt_PT
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage1397pt_PT
oaire.citation.startPage1396pt_PT
oaire.citation.titleXX Colóquio da secção Portuguesa da AFIRSEpt_PT
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