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Publicação

(Já) não escutamos nas escolas? Ensinamentos de povos originários para (re) pensar a escuta de pessoas de pouca idade

datacite.subject.fosHumanidades::Filosofia, Ética e Religião
dc.contributor.authorCosta Carvalho, Magda
dc.contributor.authorKohan, Walter
dc.contributor.authorAlmeida, Tiago
dc.date.accessioned2026-05-13T11:15:07Z
dc.date.available2026-05-13T11:15:07Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractDe que precisamos para escutar? O presente livro compõe um conjunto de variações em torno desta pergunta. Trata se de uma inquietação só aparentemente simples, que nos últimos anos se tem insinuado e desdobrado nas conversas, reuniões, vídeos, artigos, mensagens de som e de texto, apresentações dos investigadores e colaboradores do projeto escuto.te. Atrás desta pergunta muitas outras vieram e nos foram habitando, fazendo nos retornar vezes sem conta a um movimento que, de tão evidente e presente, parece que nem sempre recebe a devida atenção: escutar.por
dc.identifier.citationCosta Carvalho, Magda, Kohan, Walter, & Almeida, Tiago. (2025). (Já) não escutamos nas escolas? Ensinamentos de povos originários para (re) pensar a escuta de pessoas de pouca idade. In Magda Costa Carvalho & Laurinda Aguiar da Silva (coord.) (2025). escuto.te: vozes e infâncias políticas. Ponta Delgada: Letras Lavadas, 2025, pp. 149-165. ISBN 978-989-735-646-9
dc.identifier.isbn978-989-735-646-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/8955
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherLetras Lavadas
dc.relationNICA : Núcleo Interdisciplinar da Criança e do Adolescente
dc.rights.uriN/A
dc.subjectEscuta
dc.subjectInfância
dc.subjectVozes infantis
dc.title(Já) não escutamos nas escolas? Ensinamentos de povos originários para (re) pensar a escuta de pessoas de pouca idadepor
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage165
oaire.citation.startPage149
oaire.citation.titleescuto.te: vozes e infâncias políticas
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

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