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A relevância do currículo no ensino básico: Contributos de um projecto de investigação-acção

dc.contributor.authorSousa, Francisco
dc.contributor.authorMira Leal, Susana
dc.date.accessioned2013-12-17T12:04:44Z
dc.date.available2013-12-17T12:04:44Z
dc.date.issued2011-12
dc.descriptionXI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Instituto Politécnico da Guarda, 30 de junho a 2 de julho de 2011.por
dc.description.abstractO interesse dos autores da presente comunicação em aprofundar o estudo de questões curriculares convergiu com a preocupação de alguns docentes do ensino básico em combater o desinteresse de alguns alunos em relação à escola e ao currículo. Assim emergiu um projecto de investigação-acção colaborativa, designada por "Investigação para um Currículo Relevante" (ICR), que decorre nos Açores. Reflectiremos sobre os resultados do ciclo de investigação-acção desenvolvido ao longo do ano escolar 2009/2010, destacando algumas estratégias desenvolvidas pelos professores investigadores com o objectivo de incrementar o reconhecimento da relevância do currículo por parte dos alunos e melhorar o seu desempenho escolar.por
dc.identifier.citationSousa, F. e Mira Leal, S. (2011). "A relevância do currículo no ensino básico: Contributos de um projecto de investigação-acção". In C. Reis e F. Sá Neves (Coords.), Livro de Atas do XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – IV Volume (pp. 13-18). Guarda: Instituto Politécnico da Guarda. ISBN 978-972-8681-35-7.por
dc.identifier.isbn978-972-8681-35-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/2475
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico da Guardapor
dc.relation.publisherversionhttp://www.ipg.pt/11congresso-spce/atas_SPCE2011_volume4.pdfpor
dc.subjectCurrículopor
dc.subjectInvestigação-açãopor
dc.subjectEducação Básicapor
dc.titleA relevância do currículo no ensino básico: Contributos de um projecto de investigação-acçãopor
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceGuardapor
oaire.citation.endPage18por
oaire.citation.startPage13por
oaire.citation.titleXI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educaçãopor
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