Publicação
Professores investigadores e formação contínua : no rescaldo do projeto ICR
| dc.contributor.author | Sousa, Francisco | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-27T16:00:19Z | |
| dc.date.available | 2015-05-27T16:00:19Z | |
| dc.date.issued | 2014-10 | |
| dc.description | II Workshop "Professores Investigadores", Angra do Heroísmo, 10 e 11 de Outubro de 2014. | por |
| dc.description.abstract | O projeto Investigação para um Currículo Relevante (ICR) decorreu entre 2007 e 2013 nos Açores. Foi conduzido por uma equipa que incluiu investigadores da Universidade dos Açores e professores do ensino básico ao serviço de várias escolas da Região. A equipa recorreu a processos de investigação ação colaborativa para abordar problemas sentidos pelos referidos professores, especialmente o desinteresse manifestado por muitos alunos em relação à escola e ao currículo. Pressupondo que a investigação ação possui uma dimensão formativa, o projeto possibilitou aos participantes um maior domínio de fundamentos, métodos e técnicas de investigação, investida na resolução ou atenuação de problemas relacionados com as suas práticas educativas. No ano escolar de 2011/12 ocorreu uma maior formalização da vertente formativa do projeto, através da creditação de uma ação de formação contínua de professores a ele associada. Com base na análise de dados recolhidos no contexto dessa ação de formação e no contexto de práticas formativas menos formais, esta comunicação discute a relação entre investigação ação e formação contínua, prestando especial atenção a questões de protagonismo relativo de investigadores universitários e professores do ensino não superior na condução do processo investigativo. A referida análise revela uma autonomização progressiva dos professores do ensino básico, tendo a sua responsabilização pela identificação de problemas a investigar, pela caracterização dos mesmos e pela conceção de estratégias de abordagem aumentado bastante na fase final de implementação do projeto. | por |
| dc.identifier.citation | Sousa, F. (2014). "Professores investigadores e formação contínua: no rescaldo do projeto ICR". Comunicação apresentada ao II Workshop «Professores Investigadores», Angra do Heroísmo. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/3439 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.publisher | Universidade dos Açores | por |
| dc.relation.publisherversion | http://sites.uac.pt/2wpi/resumos/ | por |
| dc.subject | Formação de Professores | por |
| dc.subject | Investigação | por |
| dc.subject | Professor Investigador | por |
| dc.subject | Formação Contínua | por |
| dc.title | Professores investigadores e formação contínua : no rescaldo do projeto ICR | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Angra do Heroísmo, Açores | por |
| oaire.citation.title | II Workshop "Professores Investigadores" | por |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | conferenceObject | por |