Departamento de História, Filosofia e Artes
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Browsing Departamento de História, Filosofia e Artes by Author "Andrade, Rosilene Maria Dutra de"
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- A prática filosófica na Educação Infantil : emoções e razoabilidadePublication . Andrade, Rosilene Maria Dutra de; Carvalho, Magda Costa; Mendonça, Dina Serra da LuzEsta dissertação de mestrado aborda a prática filosófica na Educação Infantil com ênfase nas emoções e na razoabilidade. Ancorou-se este estudo na Teoria de Matthew Lipman, renomado filósofo norte-americano percursor da Filosofia Para Crianças (1980; 1990; 1994; 1995; 1999, 2003; 2004; 2009) e em estudos sobre a Filosofia das Emoções, como a abordagem das meta-emoções, da também investigadora Filosofia, Dina Mendonça (2008; 2011; 2013; 2018; 2019), entre outros autores. Procurou-se abordar a relevância das emoções nas vivências das crianças dentro do contexto escolar da Educação Infantil e o seu papel no conceito de razoabilidade (reasonableness). O objetivo deste estudo é refletir sobre a importância da intervenção filosófica na Educação Infantil com ênfase nas emoções e como estas podem contribuir no processo de desenvolvimento da criança. Tendo em conta as reações emocionais nesse processo de desenvolvimento pode-se elaborar ferramentas filosóficas específicas para uma aprendizagem significativa dentro do contexto da Educação Infantil. Concluiu-se que as Comunidades de Investigação podem de forma eficaz e lúdica desenvolver a criança progressivamente em seu pensamento lógico, abstrato, crítico e reflexivo, e ao mesmo tempo contribuir para o desenvolvimento das competências linguísticas e discursivas, e na capacidade de compreensão e de expressão oral.