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Estudo preliminar de escalas de avaliação do funcionamento do aluno
| dc.contributor.author | Serpa, Margarida Damião | |
| dc.contributor.author | Caldeira, Suzana Nunes | |
| dc.contributor.author | Gomes, Carlos | |
| dc.contributor.author | Sousa, Áurea | |
| dc.contributor.author | Silva, Osvaldo | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-29T09:07:04Z | |
| dc.date.available | 2016-04-29T09:07:04Z | |
| dc.date.issued | 2009-09 | |
| dc.description | X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, realizado nos dias 9, 10 e 11 de Setembro de 2009, na Universidade do Minho (Campus de Gualtar). | pt_PT |
| dc.description.abstract | Neste trabalho apresentam-se procedimentos de construção de duas Escalas de avaliação do funcionamento do aluno, uma incidindo no domínio Académico e outra no Pró-Académico. Estas Escalas estão pensadas para serem usadas, em primeira instância, por professores e o seu conteúdo incide tanto ao nível dos interesses e potencialidades do aluno como das suas preocupações ou dificuldades. Caracterizam-se por uma composição multidimensional, procurando traduzir a diversidade de áreas dos programas de ensino, por um lado, e contemplando um conjunto de variáveis do domínio sócio cognitivo que têm evidenciado relação com a educação escolar, por outro. Assim, em primeiro lugar, procede-se a uma breve descrição das dimensões que definem a Escala Académica (EA) e a Escala Pró-Académica (EPA). Em seguida, dão-se a conhecer os resultados estatísticos alcançados, decorrentes da conjugação dos primeiros dados numéricos produzidos com elementos do domínio conceptual, com vista a fortalecer a consistência interna das dimensões estudadas e a reduzir o número de itens por Escala. | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Serpa, M., Caldeira, S. N., Gomes, C., Sousa, A., & Silva, O. (2009). "Estudo preliminar de Escalas de Avaliação do Funcionamento do Aluno". In Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. ISBN 978-972-8746-71-1. Braga: CIEd, 9 a 11 de setembro: 3782-3794. | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-8746-71-1 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/3741 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Avaliação Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Escala de Avaliação | pt_PT |
| dc.subject | Educação Escolar | pt_PT |
| dc.title | Estudo preliminar de escalas de avaliação do funcionamento do aluno | pt_PT |
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| oaire.citation.conferencePlace | Braga | pt_PT |
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| oaire.citation.title | X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia | pt_PT |
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