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Resolução de problemas: um modo de concretização do currículo

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O presente trabalho discute questões ligadas à resolução de problemas, partindo da reflexão sobre os diferentes tipos de pensamento e das capacidades a eles associadas, e apresenta diferentes estratégias pedagógicas que poderão materializar a abordagem à resolução de problemas, exemplificando com práticas que decorreram ao nível da educação pré-escolar e do ensino básico.

Descrição

Comunicação apresentada no XIX Colóquio da AFIRSE/AIPELF, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2 a 4 de Fevereiro de 2012.

Palavras-chave

Resolução de Problemas Alunos Currículo

Contexto Educativo

Citação

Serpa, M.D., Caldeira,S.N., & Gomes, C. (2012). "Resolução de problemas: um modo de concretização do currículo". Comunicação apresentada no XIX Colóquio da AFIRSE/AIPELF, realizado a 2, 3 e 4 de Fevereiro, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.

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AFIRSE/AIPELF

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