Avaliação das perceções dos estudantes do 1º ano em relação à praxe académica

Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.; Sousa, Áurea

http://hdl.handle.net/10400.3/3773

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Authors

Silva, Osvaldo

Caldeira, Suzana Nunes

Abstract(s)

O objetivo deste estudo é o de conhecer as perceções dos estudantes do 1º ano do ensino superior relativamente à forma como vivenciaram as praxes. O questionário utilizado contém, entre outras variáveis, a Escala de Avaliação das Situações de Bullying nas Praxes do Ensino Superior, com o intuito de avaliar o posicionamento (menos favorável ou mais favorável) dos estudantes em relação às praxes. São apresentados e discutidos os principais resultados obtidos com recurso à análise de dados.

Description

XXIII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD 2016), 31 de março a 2 de abril de 2016, Universidade de Évora, Évora, Portugal.

Keywords

Análise de Dados Análise em Componentes Principais Categórica Análise Classificatória Praxe Académica

URI

http://hdl.handle.net/10400.3/3773

Citation

Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana N.; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.; Sousa, Áurea (2016). " Avaliação das perceções dos estudantes do 1º ano em relação à praxe académica ". In Programa e Livro de Resumos das XXIII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD 2016), p. 125-126. ISBN: 978-989-98955-2-2. Lisboa: INE.