Students perspectives on itself and on school work

Serpa, Margarida Damião; Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, Carlos; Sousa, Áurea; Silva, Osvaldo

http://hdl.handle.net/10400.3/3961

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37_2009_ Serpa%2c Caldeira%2c Gomes%2c Sousa & Silva May 2009 .pdf		134.4 KB	Adobe PDF	Download

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Authors

Serpa, Margarida Damião

Caldeira, Suzana Nunes

Gomes, Carlos

Sousa, Áurea

Silva, Osvaldo

Abstract(s)

A construção e validação de escalas de avaliação no âmbito académico constituem uma mais valia para os professores compreenderem os seus alunos. Assim, são apresentadas duas escalas: uma escala na área académica e uma segunda escala na área pro-académica. As escalas revelaram propriedades psicométricas adequadas.

Description

11th International Conference on Education, Athens, May 25-28, 2009 (Comunicação).

Keywords

Pro-Academic Scales Academic Scale Reability Validity

URI

http://hdl.handle.net/10400.3/3961

Citation

Serpa, M.; Caldeira, Suzana N; Gomes, C.; Sousa, A.; Silva, O. (2009). "Students perspectives on itself and on school work.". 11th International Conference on Education., Athens, 2009 (Comunicação).