Publication
Programa de competências pessoais e sociais para adultos em exclusão social
| dc.contributor.author | Fernandes, Hélder Manuel Rego | |
| dc.contributor.author | Moreno, Elisa | |
| dc.contributor.author | Caldeira, Suzana Nunes | |
| dc.contributor.author | Carvalho, Célia | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-28T17:21:22Z | |
| dc.date.available | 2016-03-28T17:21:22Z | |
| dc.date.issued | 2015-09 | |
| dc.description | Trabalho apresentado em XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Área 8 Interculturalidad, inclusión social y educación. Universidad da Coruña, 3 de Setembro de 2015. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Este trabalho apresenta o programa “Saber, Pensar e Agir – SPA”, um programa de promoção de competências pessoais e sociais para públicos em situação de exclusão social. O fenómeno de extrema exclusão social, caraterizado como um processo de rutura do indivíduo com a sociedade, é uma realidade a que a ilha de S. Miguel – Açores tem assistido, quer por fatores de ordem económica, quer sociais ou culturais. Diversas instituições, como a Novo Dia – Associação para a Inclusão Social, têm procurado dar resposta a adultos, de ambos os sexos, que se encontram nesta situação, tais como, deportados, ex-reclusos, sem-abrigo, toxicodependentes, e mulheres e jovens em risco. Foi neste contexto que se criou e implementou o programa “Saber, Pensar e Agir – SPA” com o intuito de se contribuir para autonomização dos cidadãos acompanhados pela instituição. O programa é constituído por 12 sessões, realizadas num registo bissemanal, que incluem conteúdos na área de comunicação e relações interpessoais, gestão doméstica e comportamentos de riscos/saudáveis, sendo dinamizadas com recurso a role-play, discussão em grupo e visualização de vídeos. A 1.ª edição do programa contou com 8 participantes, 7 do sexo feminino e 1 do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 23 e 43 anos, com baixa escolaridade e com antecedentes de alcoolismo, prostituição, violência doméstica, deportação e perturbações da personalidade. [...]. | pt_PT |
| dc.description.abstract | ABSTRACT: The present paper presents a program “Saber, Pensar e Agir – SPA” (Know, Think and Act) focusing on developing personal and social competencies of adults excluded by the society. The phenomenon of extreme social exclusion – the rupture process of an individual with the society, has been observed in the Island of San Miguel in Azores either by economic, social or cultural factors. Several institutions in the Azores work to improve the situation of individuals under extreme social exclusion as such as the association Novo Dia - Associação para a Inclusão Social, specialized in social inclusion (Regional social solidarity institution supported by the state). This association works with men and women excluded and includes in their population of interest: deportees, former-prisoners, homeless, drug addicts, women and youth at risk. The program “Saber, Pensar e Agir – SPA” was developed to contribute to the empowerment of individuals supported by the association. The program comprised 12 sessions held twice a week. Those sessions were focused on three areas: communication and interpersonal skills, household management, and risk and healthy behaviors. Session activities included role plays, watching videos and group discussions. The 1st implementation of the program included 8 participants, 7 women and 1 man, aged from 23 to 43 years, low-educated and with a background of alcoholism, prostitution, domestic violence, deportation and/or with personality disorder. […]. | en |
| dc.identifier.citation | Rego Fernandes, H., Moreno, E., Caldeira, S. N., Barreto Carvalho, C., (2015). "Programa de competências pessoais e sociais para adultos em exclusão social". In Libro de Resúmenes del XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia, Corunha: Revista Gallego-Portuguesa de Psicología y Educación, 2-4 de setembro, 546-547. | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1138-1663 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/3709 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Revista Gallego-Portuguesa de Psicología y Educación | pt_PT |
| dc.subject | População em Risco | pt_PT |
| dc.subject | Competências Sociais | pt_PT |
| dc.subject | Gestão Doméstica | pt_PT |
| dc.subject | Comportamentos de Risco | pt_PT |
| dc.subject | Comportamentos Saudáveis | pt_PT |
| dc.subject | Risk Population | en |
| dc.subject | Social Skills | en |
| dc.subject | Household Management | en |
| dc.subject | Risk Behavior | en |
| dc.subject | Health Behavior | en |
| dc.title | Programa de competências pessoais e sociais para adultos em exclusão social | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Corunha, Espanha | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 547 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 546 | pt_PT |
| oaire.citation.title | XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia. | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- 3. Libro de resumenes.pdf_page_546_547.pdf
- Size:
- 40.75 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Abstract
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.73 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: