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Uma proposta para viabilizar a verdadeira inovação educativa
| dc.contributor.author | Nunes, Ivo de Sousa | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-31T22:22:11Z | |
| dc.date.available | 2020-08-31T22:22:11Z | |
| dc.date.issued | 1989 | |
| dc.description.abstract | Esta breve reflexão terá o seguinte desenvolvimento: iniciaremos com a apresentação da mensagem implícita no fenómeno que, genericamente, poderemos designar por «resistência dos professores à inovação»; de seguida tentaremos demonstrar a necessidade da participação activa dos professores no processo de inovação; e, finalmente, terminaremos com a apresentação da formação contínua como instrumento basilar e condição «sine qua non» da viabilização duma verdadeira inovação educativa. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | NUNES, Ivo de Sousa. Uma proposta para viabilizar a verdadeira inovação educativa. "ARQUIPÉLAGO. Ciências Sociais", N.º 3 (1988/89): 45-55. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/5634 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade dos Açores | pt_PT |
| dc.subject | Educação Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Inovação Educativa | pt_PT |
| dc.subject | Professor | pt_PT |
| dc.title | Uma proposta para viabilizar a verdadeira inovação educativa | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Ponta Delgada, Açores | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 55 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 45 | pt_PT |
| oaire.citation.title | ARQUIPÉLAGO. Ciências Sociais | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
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