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| Capa, Ficha Técnica, Introdução e Índice | 2.16 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
O presente livro integra-se numa abordagem desenvolvimentista do estudo sabre os valores na medida que o modelo utilizado e as concepções teóricas subjacentes advêm dos trabalhos de Donald Super. Encontra-se organizado em quatro partes, a saber: Quadros Conceptuais - onde se procede a uma abordagem de questões relativas à adolescência bem como se equaciona a problemática dos valores no âmbito do desenvolvimento vocacional; Aspectos Metodológicos - em que se pretende dar a conhecer as características dos instrumentos utilizados e da população em estudo; Análise e Interpretação de Dados - que tem por objectivos encontrar significado para os resultados obtidos e perspectivar, desde logo, algumas implicações práticas; e Conclusões - onde se procura fornecer uma visão sucinta e topográfica deste processo de investigação por forma a que o leitor esteja particularmente sensível e atento às implicações educacionais equacionadas. [da Introdução]
Palavras-chave
Orientação Vocacional Psicologia da Adolescência Açores
Contexto Educativo
Citação
Caldeira, S. N. (1994). "Valores e escolhas vocacionais dos jovens açorianos". Ponta Delgada: Secretaria Regional Educação Cultura.