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Escolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionais

2015-09Conference object Open access
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dc.contributor.authorSoares, Sara Medeiros
dc.contributor.authorCaldeira, Suzana Nunes
dc.contributor.authorSousa, Marina
dc.contributor.authorCarvalho, Célia
dc.date.accessioned2016-03-28T15:48:51Z
dc.date.available2016-03-28T15:48:51Z
dc.date.issued2015-09
dc.descriptionTrabalho apresentado em XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Área 3 Desarrollo vocacional y carrera. Universidad da Coruña, 2 de Setembro de 2015.pt_PT
dc.description.abstractO constructo de escolha vocacional tem sido objeto de estudo de muitos teóricos e várias propostas foram formuladas visando a sua adoção para se compreender o processo de tomada de decisão. O processo de escolhas dos jovens tem inerentes marcas emocionais, cognitivas e comportamentais resultantes das relações que o sujeito estabelece com os seus contextos de vida. O presente trabalho procurou situar-se neste campo, ao privilegiar o estudo do processo de escolhas e da tomada de decisão em jovens e a relação estabelecida com a inteligência emocional, enquanto agregador de competências sociais e emocionais. Este trabalho é um sub-estudo que fez parte de um programa de promoção de competências sociais e emocionais – "Alinha com a Vida" – mais alargado, teve como propósito compreender em que medida a participação nesse programa teve impacto na atitude dos jovens face à escolha e à decisão vocacional. [...].pt_PT
dc.description.abstractABSTRACT: Career choice has been the subject of study of several theorists and numerous proposals have been formulated aiming at the understanding of the decision-making process. The choice process shapes the construction of career paths in youths, and has inextricable ties to emotional, cognitive and behavioral aspects resulting from the relationships that individuals establish with their life contexts. The current study is a part of a wider research project entitled "Alinha com a Vida", with the purpose of exploring to what extent the participation in a program to promote social and emotional skills had an impact on the participant's attitudes towards career choice and vocational decision. [...].en
dc.identifier.citationMedeiros Soares, S., Caldeira, S. N., Sousa, M., Barreto Carvalho, C. (2015). "Escolha vocacional em adolescentes: contributos para um programa de competências sócio-emocionais". In Libro de Resúmenes del XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia, Corunha: Revista Gallego-Portuguesa de Psicología y Educación, 2-4 de setembro, 219-220.pt_PT
dc.identifier.issn1138-1663
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/3703
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherRevista Gallego-Portuguesa de Psicología y Educaciónpt_PT
dc.subjectEscolha Vocacionalpt_PT
dc.subjectDesenvolvimento de Competênciaspt_PT
dc.subjectImplementação de um Programapt_PT
dc.subjectInteligência Emocionalpt_PT
dc.titleEscolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionaispt_PT
dc.title.alternativeCareer choice in adolescents : contribute to a program of socio-emotional skillsen
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCorunha, Espanhapt_PT
oaire.citation.endPage220pt_PT
oaire.citation.startPage219pt_PT
oaire.citation.titleXIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia.pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT

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