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A aprendizagem de conceitos matemáticos fundamentados na sua etimologia e morfologia
| dc.contributor.author | Melo, Helena Sousa | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-16T15:21:12Z | |
| dc.date.available | 2017-03-16T15:21:12Z | |
| dc.date.issued | 2015-04 | |
| dc.description.abstract | Muitos conceitos matemáticos podem ser aprendidos e compreendidos utilizando a sua própria designação, ou seja, utilizando o conhecimento etimológico das palavras que o compõe. [...]. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Melo, Helena S. (2015) "A aprendizagem de conceitos matemáticos fundamentados na sua etimologia e morfologia", In Ana P. Garrão, Margarida R. Dias, Ricardo C. Teixeira (coords.), «Investigação em Educação Matemática: diálogos e conjunções numa perspetiva interdisciplinar», Letras Lavadas Edições, Ponta Delgada, pp. 293 - 303. ISBN 978-989-735-076-4 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-735-076-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/4020 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Letras Lavadas Edições | pt_PT |
| dc.subject | Etimologia Matemática | pt_PT |
| dc.subject | Morfologia Matemática | pt_PT |
| dc.subject | Conceito Matemático | pt_PT |
| dc.subject | Aprendizagem Matemática | pt_PT |
| dc.title | A aprendizagem de conceitos matemáticos fundamentados na sua etimologia e morfologia | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Ponta Delgada, Açores | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 303 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1.ª | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 293 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Investigação em Educação Matemática: diálogos e conjunções numa perspetiva interdisciplinar | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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