Frações (parte I)

Santos, Carlos Pereira; Teixeira, Ricardo Emanuel Cunha

http://hdl.handle.net/10400.3/3611

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SantosTeixeira_Fracoes_41_74(5_2015)_low.pdf		4.31 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Santos, Carlos Pereira

Teixeira, Ricardo Emanuel Cunha

Abstract(s)

A temática das frações é provavelmente o assunto mais delicado no que diz respeito ao ensino da matemática inicial. Por terem múltiplas aplicações, contextos e sentidos, as frações pedem um ensino altamente especializado e esmerado. Há que modelar de forma cuidadosa o conceito de fração, fasear e ordenar os nós conceptuais ao longo dos anos e dosear o caráter abstrato/concreto dos exemplos e atividades. Muito se testou, teorizou e escreveu sobre esta temática. Este trabalho consiste num resumo alargado sobre o ensino das frações, documentado em literatura especializada e ilustrado através de exemplos concretos retirados de manuais do Singapore Math, um dos mais cotados métodos de ensino do mundo.