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Publicação

Educação estatística, mas para quê?

dc.contributor.authorSilva, Osvaldo
dc.date.accessioned2015-04-28T10:20:13Z
dc.date.available2015-04-28T10:20:13Z
dc.date.issued2015-03-26
dc.description.abstract"[...]. É imprescindível o desenvolvimento das competências em Estatística durante a formação escolar, para que o aluno/cidadão adquira uma capacidade de análise crítica em relação às informações que o rodeiam no dia-a-dia. Nesse sentido, cada vez mais, os currículos escolares deverão abranger os conceitos estatísticos, de forma a proporcionarem aos alunos uma aprendizagem relevante para a sua formação. Para que o processo ensino-aprendizagem da Estatística seja valorizado e reconhecido por todos os intervenientes na formação (alunos/professores/comunidade), tem de ser devidamente integrado e trabalhado em contextos reais. [...]"por
dc.identifier.citationSilva, Osvaldo (2015). "Educação Estatística, mas para quê ?". «Correio dos Açores: ensino», 26 de março de 2015: p. 19.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/3426
dc.language.isoporpor
dc.publisherGráfica Açoreana, Lda.por
dc.subjectEducação Estatísticapor
dc.subjectAnálise de Dadospor
dc.subjectEnsino e Aprendizagempor
dc.titleEducação estatística, mas para quê?por
dc.typeperiodical
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePonta Delgada, Açorespor
oaire.citation.endPage17por
oaire.citation.startPage17por
oaire.citation.titleCorreio dos Açorespor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typecontributionToPeriodicalpor

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