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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
"[…]. Enquanto o ensino da matemática está associada à exatidão, ao determinismo e ao cálculo o desenvolvimento do pensamento probabilístico e estatístico, promove a exploração de situações que envolvam aproximação, aleatoriedade e estimação, as quais ajudarão a estabelecer estratégias para a resolução de problemas diversificados que lhe surgirão ao longo de sua vida. A integração de conceitos estatísticos e probabilísticos na formação da criança, está a acontecer cada vez mais cedo porque lhes será essencial à sua formação. […]"
Descrição
Palavras-chave
Estatística Ensino e Investigação
Contexto Educativo
Citação
Silva, Osvaldo (2016). "Estatística: algumas constatações e reflexões". «Correio dos Açores: opinião/internacional», 11 de Fevereiro de 2016: p. 14.
