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Da psicologia à psicologia da educação

dc.contributor.authorCaldeira, Suzana Nunes
dc.date.accessioned2016-04-24T15:13:51Z
dc.date.available2016-04-24T15:13:51Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractO presente artigo constitui uma abordagem descritiva, numa perspectiva longitudinal (cronológica), sobre a Psicologia da Educação. É desenvolvido em três etapas: o crescimento, a exploração e o estabelecimento, ao longo das quais se procura ressaltar períodos/acontecimentos historicamente críticos para o desenvolvimento e afirmação desta ciência; procura-se igualmente assinalar progressos recentes e perspectivas futuras por aprofundamento epistemológico, nomeadamente ao nível do papel a desempenhar na promoção do bem-estar humano.pt_PT
dc.identifier.citationCaldeira, S. N. (2004). Da psicologia à psicologia da educação. "ARQUIPÉLAGO: Ciências da Educação", 5: 89-109. ISSN 0873-8165.pt_PT
dc.identifier.issn0873-8165
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/3729
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade dos Açorespt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectPsicologia da Educaçãopt_PT
dc.titleDa psicologia à psicologia da educaçãopt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePonta Delgadapt_PT
oaire.citation.endPage109pt_PT
oaire.citation.issue5pt_PT
oaire.citation.startPage89pt_PT
oaire.citation.titleARQUIPÉLAGO: Ciências da Educaçãopt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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