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Da psicologia à psicologia da educação

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O presente artigo constitui uma abordagem descritiva, numa perspectiva longitudinal (cronológica), sobre a Psicologia da Educação. É desenvolvido em três etapas: o crescimento, a exploração e o estabelecimento, ao longo das quais se procura ressaltar períodos/acontecimentos historicamente críticos para o desenvolvimento e afirmação desta ciência; procura-se igualmente assinalar progressos recentes e perspectivas futuras por aprofundamento epistemológico, nomeadamente ao nível do papel a desempenhar na promoção do bem-estar humano.

Description

Keywords

Educação Psicologia da Educação

Citation

Caldeira, S. N. (2004). Da psicologia à psicologia da educação. "ARQUIPÉLAGO: Ciências da Educação", 5: 89-109. ISSN 0873-8165.

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Universidade dos Açores

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