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Imagens de alunos do 8º ano de escolaridade sobre a ciência, os cientistas e o trabalho científico

2001Conference object Open access
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dc.contributor.authorCarvalhinho, Cristina
dc.contributor.authorCunha, Jorge
dc.contributor.authorGomes, Carlos
dc.date.accessioned2010-07-13T08:55:59Z
dc.date.available2010-07-13T08:55:59Z
dc.date.issued2001
dc.descriptionVIII Encontro Nacional de Educação em Ciênciapt
dc.description.abstractA literacia científica deve ser considerada como um pré-requisito para uma cidadania responsável, para que as sociedades integrem pessoas capazes de pensar e de agir cientificamente (Solomon, et al., 1995). Assim, os cidadãos devem estar preparados para, de forma consciente, apresentarem uma postura crítica em relação a assuntos que envolvam a Ciência, Tecnologia e a Sociedade. Esta postura crítica requer, entre outras aprendizagens, a construção de imagens adequadas da Ciência e dos cientistas. No entanto, o ensino da Ciência tem, muitas vezes, ignorado estas questões, pelo que vários trabalhos de investigação têm assinalado a existência, nos alunos, de imagens de Ciência e dos cientistas que são, total ou parcialmente, incompatíveis com as concepções contemporâneas da natureza da Ciência e do modo como o conhecimento científico se constrói. Nesta comunicação, pretende-se apresentar os resultados de um trabalho realizado com alunos de uma turma do 8º ano de escolaridade, cujo principal objectivo foi o de identificar, algumas imagens que estes alunos têm da ciência e dos cientistas e ajudá-los a (re)construir imagens compatíveis com as perspectivas veiculadas pela NFC. Para a consecução deste objectivo foram utilizados os materiais didácticos “Scientists – They`re Everywhere!”, adaptados de Stahl e Stahl (1995). Referências: Solomon, J. et al. (1995). Science education: A case for european action? – A whiter paper on science education in Europe preliminary draft). European Comission and Fundação Calouste Gulbenkian. Stahl, N. e Stahl, R. (1995). Society and science. Decision-Making Episodes for Exploring Society, Science, and Technology. New York: Addison-Wesley Publishing Company.pt
dc.identifier.citationCARVALHINHO, C., CUNHA, J. & GOMES, C. (2001). (Re)Construção de imagens de alunos sobre os cientistas e a actividade científica numa turma do 8º ano de escolaridade. In C. Gomes & J. Cunha (Org.), VIII Encontro Nacional de Educação em Ciência - Actas, pp. 375-389. Ponta Delgada: DCE, Universidade dos Açores.pt
dc.identifier.isbn972-95691-1-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/527
dc.language.isoporpt
dc.publisherDepartamento de Ciências da Educação, Universidade dos Açorespt
dc.subjectConhecimento Científicopt
dc.subjectEnsino da Ciênciapt
dc.subjectLiteracia Científicapt
dc.subjectNatureza da Ciênciapt
dc.titleImagens de alunos do 8º ano de escolaridade sobre a ciência, os cientistas e o trabalho científicopt
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePonta Delgadapt
oaire.citation.titleDepartamento de Ciências da Educação - Actaspt
rcaap.rightsopenAccesspt
rcaap.typeconferenceObjectpt

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