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- Gestão financeira, estudo de um caso prático : Manuel Francisco Simas RainhaPublication . Costa, Sérgio Botelho; Couto, Gualter Manuel Medeiros; Pimentel, Pedro Miguel Silva GonçalvesO estágio que deu origem a este relatório foi realizado na empresa Manuel Francisco Simas Rainha, uma microempresa familiar criada em 1983, que se dedica à produção e comercialização de vinho e bebidas espirituosas. Tal como a maioria das empresas do setor, a Manuel Francisco Simas Rainha apresenta uma grande dependência ao nível das Necessidades Cíclicas, tendo em conta que grande parte dos fornecedores exigem pagamento antecipado ou a pronto pagamento no ato da encomenda. Assim sendo, as empresas deparam-se com necessidade de efetuar grandes encomendas com aumento de stock. Desta forma, o principal objetivo deste trabalho consiste em três pontos, nomeadamente: estudar o funcionamento de uma empresa na perspetiva da gestão financeira a curto prazo, de forma a detetar quer lacunas relacionas com a gestão corrente da empresa, e assim propor métodos mais eficazes quer no controle da gestão corrente da empresa, quer na redução de custos operacionais; conhecer a viabilidade da obtenção de apoios do estado para investimentos produtivos; e finalmente estudar o mercado a fim de estruturar investimentos futuros. O desenvolvimento da componente prática do relatório de estágio compreendeu a realização de diversas tarefas no funcionamento corrente da empresa, implementando conhecimentos teóricos adquiridos durante toda a Licenciatura em Gestão e no presente Mestrado em Ciência Económicas e Empresariais. Concluiu-se que, no geral, a empresa é eficiente em todo o processo de gestão corrente, sendo que a implementação de novos métodos de controlo e cobrança de dívidas vencidas se revelou útil na redução de contas a receber. Contudo o crescente número de grandes clientes tem acentuado a desfavorabilidiade do ciclo de exploração, com impacto na tesouraria da empresa.
- A prática do diálogo e da argumentação filosófica em Comunidade de Investigação Filosófica : uma resposta à violência em contexto escolar?Publication . Brito, Filipa Manuel Valério Viola; Silva, Rui Sampaio da; Mendonça, Dina Serra da LuzA presente dissertação é fruto da preocupação provocada pelos níveis de violência em contexto escolar que cada vez mais se evidenciam de modo expressivo na nossa sociedade. Assim, toda a investigação procurou cumprir com o objetivo claro de responder à questão: A Prática do Diálogo e da Argumentação Filosófica em Comunidade de Investigação Filosófica – uma resposta à violência em contexto escolar? Neste sentido, abordamos primeiramente o valor do estudo da Filosofia na sociedade e posteriormente justificamos a pertinência do recurso à Filosofia para Crianças e a inerente relação de sinergia existente entre o desenvolvimento da prática do diálogo, da argumentação filosófica e da empatia em contexto de Comunidade de Investigação Filosófica como uma promissora resposta para a problemática da violência em contexto escolar. Dado que para uma Comunidade de Investigação Filosófica até os aspetos mais elementares do quotidiano podem levantar problemas filosóficos, faz sentido insistir no questionamento e na problematização dos aspetos relacionados com a violência existente diariamente no contexto escolar com a intenção de a prevenir ou mesmo de a eliminar.