Departamento de Informática
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Browsing Departamento de Informática by advisor "Guerra, Hélia Marília Goulart Ferreira de Oliveira"
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- As Tecnologias da Informação e Comunicação como Instrumento Didático para o Desenvolvimento do Pensamento ComputacionalPublication . Ferreira, João Paulo Oliveira; Santos, Ana Isabel da Silva; Guerra, Hélia Marília Goulart Ferreira de OliveiraO presente Relatório de Estágio abrange o trabalho desenvolvido nas Unidades Curriculares de Estágio em Ensino da Informática, I, II, III e IV, que integram o plano de estudos do Mestrado em Ensino de Informática da Universidade dos Açores. Este documento tem como principal objetivo apresentar, fundamentar e analisar, de forma abrangente, as práticas pedagógicas realizadas ao longo destas unidades, refletindo o processo contínuo de formação e aplicação dos conhecimentos adquiridos na área do Ensino da Informática. O relatório explora a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em contexto de sala de aula como um instrumento didático para desenvolver competências de Pensamento Computacional (PC) nas crianças e alunos, abordando como estas tecnologias promovem ambientes de aprendizagem que ajudam a resolver problemas, abstrair conceitos e raciocínio lógico, competências essenciais do PC. Adicionalmente, foi realizado um estudo, visando analisar o impacto das estratégias implementadas pelos estagiários, com e sem o uso de tecnologias, na perspetiva dos professores cooperantes, focando-se no desenvolvimento de competências de PC nas crianças e nos alunos. Os resultados demonstram que as atividades realizadas não só promoveram estas competências, mas também influenciaram de forma positiva as práticas pedagógicas dos professores cooperantes. Este impacto levou-os a refletir sobre a importância de uma integração mais eficaz das TIC nas aulas. Além disso, os dados sugerem a necessidade de formação adicional para os professores cooperantes, com o objetivo de os capacitar para uma utilização mais consistente e estruturada das TIC, potenciando, assim, o desenvolvimento de competências de PC nas crianças e alunos.