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Castilho-Leitura Repentina : método original?

dc.contributor.authorDias, José Maria Teixeira
dc.date.accessioned2009-09-23T10:31:56Z
dc.date.available2009-09-23T10:31:56Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractO trabalho que pretendo apresentar tem uma finalidade muito específica. Castilho tem sido muito glosado no aspecto pedagógico. O seu «Método», variamente denominado ao longo dos anos pelo próprio autor, foi motivo de algumas controvérsias, e ainda hoje resiste, na pedagogia portuguesa, como relíquia histórica. Pretende-se, através de um estudo que se procurou não muito extenso, levar os possíveis leitores ao conhecimento das traves mestras do pensamento de Castilho acerca do ler e escrever, e comparar algumas dessas ideias com o que ele próprio diz ser o seu modelo, Lemare. As conclusões falam por si próprias. [...]pt
dc.identifier.citation"ARQUIPÉLAGO. História". ISSN 0871-7664. 2ª série, vol. 4, nº 2 (2000): 465-479pt
dc.identifier.issn0871-7664
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.3/319
dc.language.isoporpt
dc.publisherUniversidade dos Açorespt
dc.relation.ispartofseriesHistória. 2ª série;vol. 4(2)
dc.rights.uriopenAccessen
dc.subjectHistória do Ensinopt
dc.subjectHistória dos Açorespt
dc.titleCastilho-Leitura Repentina : método original?pt
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage479pt
oaire.citation.startPage465pt
oaire.citation.titleARQUIPÉLAGO - Revista da Universidade dos Açorespt
rcaap.typearticlept

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