Ensino da Matemática : O Modelo Pentagonal do Currículo de Matemática de Singapura

Teixeira, Ricardo Emanuel Cunha

http://hdl.handle.net/10400.3/3888

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Authors

Teixeira, Ricardo Emanuel Cunha

Abstract(s)

Singapura é uma cidade-estado localizada na ponta sul da Península Malaia, no Sudeste Asiático. (...) Nos estudos internacionais que avaliam o desempenho dos alunos em Matemática, Singapura ocupa sistematicamente um lugar de destaque. (...) Neste artigo damos destaque ao Modelo Pentagonal do Currículo de Matemática de Singapura, em vigor em todas as escolas de Singapura. (...) O Modelo Pentagonal do Currículo de Matemática de Singapura destaca os seis pilares que sustentam todo o percurso de aprendizagem do aluno. A Resolução de Problemas ocupa uma posição central neste modelo e está dependente de cinco componentes relacionadas entre si: os conceitos, os procedimentos, os processos, a metacognição e as atitudes. Este modelo coloca o ensino da Matemática num patamar em que as crianças participam ativamente nas suas aprendizagens, indo muito além da aquisição isolada de conceitos, procedimentos e processos. (...)

Keywords

Ensino da Matemática Método de Singapura

URI

http://hdl.handle.net/10400.3/3888

Citation

Teixeira, Ricardo C. (2016). "Ensino da Matemática: O Modelo Pentagonal do Currículo de Matemática de Singapura", «Atlântico Expresso», 3 de outubro de 2016: p. 17.