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- Crescendo em escolas saudáveis : o papel da EAACEPublication . Tavares, Marta Januário; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo10% a 20 % dos adolescentes têm problemas de saúde mental associados a questões sociais (reprovações escolares, indisciplina e abuso de substâncias) /Direcção -Geral da Saúde, 2016). Assim, considera-se útil o ensinamento de competências assertivas, visto associarem-se a melhores indicadores de saúde mental (Silva, 2001).
- Contextos de resiliência e de delinquência nas experiências de adolescentes em riscoPublication . Silveira, Cláudia Raquel Rosa; Arroz, Ana Margarida MouraOs comportamentos delinquentes, apesar de serem transversais à história da humanidade, ocupam atualmente um lugar de destaque, com novas formas, novos delitos e novas intervenções. As respostas sociais a este fenómeno dividem-se e multiplicam-se sobretudo em torno das perspetivas dos peritos, que elevam fatores familiares a potenciadores primordiais a percursos de delinquência. Ao tomar uma orientação fenomenológica, este estudo pretende ouvir e compreender as teorias pessoais dos adolescentes em situação de risco, com e sem experiência de delito, assim como destacar as suas atribuições causais para a frequência desse comportamento. Na busca desse objetivo, são contemplados fatores internos de autovaloração, e fatores contextuais, no que se refere à família, aos pares e ao envolvimento institucional, de modo a enquadrar as posições de cada um dos participantes. São utilizadas técnicas essencialmente qualitativas, na produção e análise de dados, e recorre-se ainda a técnicas quantitativas para análises pontuais. Nas narrativas dos participantes é evidente a importância que é dada ao próprio adolescente, enquanto agente responsável pelos seus comportamentos.