Browsing by Author "Rodrigues, Filipa Alexandra Moniz Alves Pacheco"
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- Práticas de ensino relacionadas com a educação em ciência desenvolvidas no âmbito das PES I e IIPublication . Rodrigues, Filipa Alexandra Moniz Alves Pacheco; Gomes, CarlosO presente relatório caracteriza o percurso seguido no estágio pedagógico no âmbito das disciplinas de Prática Supervisionada I e II, do Mestrado em Educação do Pré-Escolar e Ensino do 1ºciclo do Ensino Básico, tendo como tema “Práticas de ensino relacionadas com a educação em ciência”. Sendo este trabalho, um espaço de reflexão, foi importante ter uma abordagem analítica em relação aos diversos momentos. Em cada etapa, há reflexão, em cada etapa há uma justificação para algo. Deste da formação de professores, passando pelo papel do educador e professor como gestores do currículo e pelas componentes essenciais no processo ensino-aprendizagem: observação, planificação e avaliação, sustentando as justificações com os momentos vivenciados nas práticas pedagógicas. A componente, teoria em articulação com a prática continua, aquando da análise a projectos formativos e a situações de ensino-aprendizagem, onde as capacidades de um profissional em educação são testadas, onde há critica e há reconstrução. Reconhecendo a relevância da investigação na formação de professor, é efectivado um estudo sobre as conceções dos futuros profissionais de educação relativamente ao ensino das ciências. Foi então a partir de uma revisão bibliográfica, sobre o ensino das ciências que se elaborou o estudo acerca destas mesmas conceções. Com este documento, pretendo que futuros professores perspectivem o ensino das ciências em toda a sua plenitude, não esquecendo o papel da crianças, do professore, os modelos e, um tema importante como, a educação ambiental.