Percorrer por autor "Pacheco, Solange Maria Teodoro"
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- Eficácia da escola e eficácia do professor no âmbito do ensino-aprendizagem da História e GeografiaPublication . Pacheco, Solange Maria Teodoro; Lima, Jorge Manuel Ávila deO relatório que apresentamos tem como objetivo demonstrar e justificar, de forma fundamentada e objetiva, a escolha do tema a trabalhar em contexto de relatório de estágio, no 2º ano da 1ª Edição do Mestrado em Ensino de História e Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. O tema escolhido surge de um interesse pessoal e académico, o qual se explica pela necessidade de, enquanto futura docente, procurar saber de que forma uma temática indispensável no meu desenvolvimento enquanto profissional de ensino me pode ajudar a compreender melhor a atividade educativa e a agir melhor enquanto docente, tendo sempre como fundo as disciplinas de História e de Geografia. No presente relatório, num primeiro momento, procurar-se-á compreender de que modo os órgãos de gestão escolar influenciam o desempenho dos professores e em que medida condicionam o uso de estratégias eficazes no processo de ensino- aprendizagem nas aulas de História e Geografia. Para o efeito será necessário compreender a relação entre as dinâmicas em contexto de aula e a conjuntura organizacional da gestão escolar. No enquadramento, elucidaremos os conceitos-chave que fundamentam este relatório, nomeadamente, o conceito de eficácia da escola e de professor eficaz, e o modelo de instrução adotado em contexto de estágio. [...].