Browsing by Author "Cabral, Alexandra Medeiros Pereira Ferreira"
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- Abordagens transversais à escrita na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básicoPublication . Cabral, Alexandra Medeiros Pereira Ferreira; Mira Leal, Susana[...]. Muitas crianças que frequentam o jardim-de-infância já tiveram e têm contato com a escrita no seu dia-a-dia, pelo que o educador de infância deve promover um ambiente que possibilite a familiarização com esta linguagem, pois assim a criança percebe que esta também transmite informação e adquire diferentes significados e funções consoante os contextos em que é utilizada. A aprendizagem da escrita deve naturalmente aprofundar-se no 1.º Ciclo do Ensino Básico, uma vez que esta vai adquirindo cada vez mais significado e utilidade para a criança, tanto no contexto formal, como no contexto informal. Daí a necessidade de a leitura e a escrita serem trabalhadas de forma transversal ao currículo. Conscientes disso, pretendemos, com este trabalho, aprofundar o conhecimento das abordagens preconizadas/usadas pela educadora/professora no ensino e aprendizagem da escrita na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, potenciar a compreensão e a expressão escrita de forma transversal ao currículo e discutir as potencialidades da realização de determinadas atividades de aprendizagem da escrita para o desenvolvimento de competências comunicacionais nas diferentes áreas curriculares da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico. [...].