Estatísticas para A utilização de tecnologia e estratégias de diferenciação pedagógica para promover aprendizagens na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
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| A utilização de tecnologia e estratégias de diferenciação pedagógica para promover aprendizagens na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | 650 |
Total de visitas por mês
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| outubro 2025 | 1 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 1 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 4 |
| abril 2026 | 1 |
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| DissertMestradoGuiSilvaCorreia2018.pdf | 1490 |
| DissertMestradoResumoIndIntrodGSC2018.pdf | 264 |
| DissertMestrado-ANEXOS-GSC2018.pdf | 226 |
| Caldeira_et_al_ATAS_2021_888-900.pdf | 1 |
| 2004_Titltley & Neto_5 ISF&F AI.pdf | 1 |
| Zina_Abreu_p443-469.pdf | 1 |
| TeseDoutoramento_Manuel da Silva Rosa.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 283 |
| Portugal | 215 |
| Brasil | 28 |
| Letónia | 27 |
| Alemanha | 19 |
| Canadá | 12 |
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| Países Baixos | 1 |
| Noruega | 1 |
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Top de consultas por cidade
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