Browsing by Author "Santos, Rui Paulo Ribeiro dos"
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- (Re)pensar as práticas de professores de Educação Física para a promoção da saúdePublication . Santos, Rui Paulo Ribeiro dos; Condessa, IsabelDevido às grandes alterações dos hábitos de vida das populações, a actividade física das crianças e jovens está a decrescer progressivamente. Este trabalho teve como principal intuito analisar e descrever as opiniões/percepções de professores de educação física (EF) das escolas de dois Concelhos da Ilha de São Miguel acerca das suas práticas para a Promoção da Saúde nas suas escolas, tendo por objectivos: 1) Conhecer as percepções de professores de EF sobre a “Promoção da Saúde” na população infanto-juvenil e as suas opiniões sobre as acções de prevenção/ promoção de saúde dinamizadas pelas suas escolas (A e B); 2) Confrontar as percepções de professores de EF sobre as suas áreas de intervenção no ensino da EF tendo em consideração a “Promoção da Saúde” na população infanto-juvenil; 3) Levantar junto dos profissionais que leccionam EF nas escolas (A e B), as necessidades de formação e actualização na temática da saúde em função do seu perfil de actuação na área de prevenção/ promoção da saúde junto da população infanto/ juvenil. Na metodologia adoptada, de natureza quantitativa e qualitativa, foram elaborados e aplicados dois instrumentos de pesquisa, um questionário dirigido aos professores de EF do estudo e uma entrevista semi-estruturada aplicada aos Coordenadores/Representantes da disciplina de EF das escolas do nosso estudo. Os resultados do estudo permitiram concluir que os professores de EF, independentemente de serem ou não coordenadores/ representantes da disciplina na escola, são unânimes em considerar a escola como um local privilegiado para realizar e desenvolver a promoção da saúde e da actividade física desportiva, através de uma intervenção centrada essencialmente na dimensão curricular e extracurricular. Para tal, é urgente (re)pensar as práticas nas escolas, havendo necessidade de um maior envolvimento das autarquias e uma melhoria da oferta actual da formação continua.