Percorrer por autor "Gomes, Sandra Sousa"
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- Figuras e funções do humor no diálogo filosófico em comunidade de investigaçãoPublication . Gomes, Sandra Sousa; Carvalho, Magda Costa; Silva, Rui Jorge Sampaio daEsta dissertação aborda o humor, realçando a sua relevância como meio de comunicação e promoção do pensamento na comunidade de investigação filosófica com crianças. Nesse sentido, abre o caminho para refletirmos e compreendermos a complexidade e a importância do humor, na dimensão cognitiva, filosófica e também nas interações humanas com contexto do diálogo filosófico em comunidade. Inicia-se com uma retrospetiva histórica do conceito de humor, dando destaque à Poética de Aristóteles e à comédia enquanto expressão da mímesis, valorizando assim o seu valor cognitivo. Seguidamente, estuda-se as perspetivas de Nietzsche e de Gadamer, que atribuem ao humor uma dimensão de sabedoria. Neste contexto, dá-se ênfase ao humor na promoção de um pensamento crítico e reflexivo. De forma a complementar a compreensão do humor, incidiu-se nas figuras e funções do humor com foco no seu carácter subversivo e criativo, nomeadamente as suas implicações para a prática do diálogo filosófico. A este respeito, salienta-se as três principais Teorias do humor, a saber, Incongruência, Superioridade e Alívio, que apresentam diferentes perspetivas, mas que se complementam acerca da dinâmica do humor. Por conseguinte, exploram-se algumas ideias do filósofo Henri Bergson sobre o tema, particularmente no que concerne à compreensão da função social do riso, considerado como um mecanismo de correção e união social. De natureza teórico-prática, esta dissertação inclui ainda registos de momentos práticos de diálogo com crianças, com pertinência humorística, enquanto meio da construção colaborativa do conhecimento na comunidade de investigação filosófica. Procura-se, assim, explorar os efeitos do humor como ferramenta pedagógica e filosófica capaz de enriquecer o diálogo e promover uma participação crítica na comunidade de investigação filosófica.