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Publicação
Marcas da Cultura Regional Açoriana no Currículo da EF no Ensino Básico
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Orientador(es)
Resumo(s)
A Direção Regional de Educação e Formação (DREF) da Região Autónoma dos Açores (RAA) a partir de 2011, promove nas suas escolas um Currículo Regional para a Educação Básica. A Educação Física (EF) é uma das áreas que podem incluir atividades que permitem aos alunos, nos primeiros anos de escolaridade aplicar adequadamente conhecimentos históricos, culturais e naturais de todas as ilhas.
A cultura corporal e física correspondente às práticas de atividade física inspirada na cultura regional açoriana, são por exemplo, os jogos tradicionais, as danças típicas da região e as marchas em percursos pedestres. Deste modo, crianças e jovens, ao dedicarem-se a atividades promovidas no âmbito da sua cultura podem desenvolver aptidões e capacidades, bem como atitudes que a conquista de um estilo de vida mais ativo.
A apropriação dos currículos à “identidade cultural” dos alunos, desde a mais tenra idade, assume uma importância real quando se fala da educação física. As tradições, nas diferentes formas de dança regional e jogo tradicional infantil, devido à natureza singela e lúdica, podem-se praticar desde os primeiros anos de escolaridade. Além de proporcionarem a preservação da tradição da região acabam por assumir um papel potenciador do desenvolvimento de muitas capacidades motoras e expressivas da criança, como ainda, da sua capacidade para controlar emoções e promover interações sociais no decorrer destas práticas.
Neste sentido, nas ilhas da RAA os educadores/ professores que estudam e lecionam esta área disciplinar (EF), conforme nos transmitem inúmeras testemunhas, consideram que para contemplar os referenciais curriculares adotados há que robustecer o investimento da implementação dos jogos e danças tradicionais junto das crianças das suas escolas.
Descrição
Palavras-chave
Currículo Regional Açoriano Educação Física Jogos e Danças Tradicionais Didática da Educação Físico-Motora Regional Curriculum of Azores Physical Education Traditional Games and Traditional Dances Didáctics of Motor and Physical Education
Contexto Educativo
Citação
Condessa, Isabel (2012). "Marcas da Cultura Regional Açoriana no Currículo da EF no Ensino Básico". In Atividade Física, Saúde e lazer. O Valor Formativo do Jogo e da Brincadeira, ed. Beatriz Oliveira Pereira; Alberto Nídio Silva; Graça Simões de Carvalho, 105-115. ISBN: 978-972-8952-20-4. Braga, Portugal: CIEC, Instituto da Educação, Universidade do Minho.
Editora
CIEC, Instituto da Educação, Universidade do Minho