Publicação
Ancoragem: um programa de psicoeducação para familiares de doentes com esquizofrenia
| dc.contributor.author | Cabral, Joana Moura | |
| dc.contributor.author | da Motta, Carolina | |
| dc.contributor.author | Carvalho, Célia | |
| dc.contributor.author | Caldeira, Suzana Nunes | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-28T15:58:23Z | |
| dc.date.available | 2016-03-28T15:58:23Z | |
| dc.date.issued | 2015-09 | |
| dc.description | Trabalho apresentado em XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Área 5 Familia, Escuela y Comunidad. Universidad da Coruña, 2 de Setembro de 2015. | pt_PT |
| dc.description.abstract | A Psicoeducação é uma abordagem educativa, que tem vindo a ganhar relevo pelo impacto positivo que exerce no processo de recuperação de determinadas doenças. A Psicoeducação visa ajudar os doentes e/ou seus familiares a aprender os principais aspetos sobre uma doença; esclarecer dúvidas e desmistificar crenças sobre a psicopatologia; adquirir ferramentas adequadas para lidar diariamente com as articularidades do problema de saúde; minimizar o stress familiar provocado pela doença; prestar apoio social, bem como, promover o envolvimento ativo do doente e da família nos cuidados de saúde. Esta é uma abordagem baseada em métodos experimentais e científicos, e caracteriza-se por ser estruturada, diretiva, limitada no tempo, focada no presente e no desenvolvimento de capacidades que permitam uma melhor gestão da doença. [...]. | pt_PT |
| dc.description.abstract | ABSTRACT: Psychoeducation is an educational approach that has gained relevance due to the positive impact on the recovery process of certain illnesses. This approach helps patients and their relatives to learn the main features of a disease, to clarify doubts and demystify the beliefs about psychopathology, to acquire adequate tools to cope daily with problems related to their specific illness, minimize family stress caused by the illness, and to provide social support and the active engagement of patients and relatives in health care. Based on experimental and scientific methods, psychoeducation is characterized for being structured, directive, limited in time, present-focused, and focused on the development of management skills to better cope with the illness. […]. | en |
| dc.identifier.citation | Cabral, J., da Motta, C., Barreto Carvalho, C. & Caldeira, S. N. (2015). "Ancoragem: um programa de psicoeducação para familiares de doentes com esquizofrenia". In Libro de Resúmenes del XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia, Corunha: Revista Gallego-Portuguesa de Psicología y Educación, 2-4 de setembro, 274-276. | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1138-1663 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.3/3704 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Revista Gallego-Portuguesa de Psicología y Educación | pt_PT |
| dc.subject | Educação para a Saúde | pt_PT |
| dc.subject | Família | pt_PT |
| dc.subject | Programa | pt_PT |
| dc.title | Ancoragem: um programa de psicoeducação para familiares de doentes com esquizofrenia | pt_PT |
| dc.title.alternative | Ancoragem: a psychoeducational program for relatives of patients with schizophrenia | en |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Corunha, Espanha | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 276 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 274 | pt_PT |
| oaire.citation.title | XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia. | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
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