Name: | Description: | Size: | Format: | |
---|---|---|---|---|
302.42 KB | Adobe PDF |
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
Quando operamos com o número três, quer de forma aditiva, quer multiplicativa, observamos nas suas somas ou produtos, determinados padrões. [...].
Description
Keywords
Aritmética Números Inteiros
Pedagogical Context
Citation
Melo, Helena S. (2015). "O que me contas, caro três?", «Correio dos Açores, ensino», 3 de dezembro de 2015, p. 18.