Castanho, Maria da Graça Borges2014-12-102014-12-102010Castanho, Graça (2010). "O papel das universidades norte-americanas na promoção do ensino do português não-universitário (K-12)", in José Pedro Ferreira, Manuela Marujo (orgs.), Ensinar Português nas Universidades da América do Norte, 115-125. Toronto, Ontario: University of Toronto, Department of Spanish and Portuguese. Lisboa: Instituto Camões.978-0-7727-5701-2http://hdl.handle.net/10400.3/3219Comunicação apresentada no congresso sobre o Ensino Português nas Universidades norte-americanas, realizado na Universidade de Toronto, de 16 a 18 de outubro de 2008. Este texto encontra-se publicado no Livro de Atas do Evento (2010).[...], a primeira manifestação de ensino de Português de que há registo, na história do ensino superior nos EUA, surgiu em 1816, pela mão do Reverendo Peter Babad que ensinou a língua lusa no St. Mary's College, em Baltimore. Curiosamente, em 1820, o mesmo Reverendo publicou a primeira gramática da língua portuguesa destinada a alunos do idioma luso. [...].porPortuguês nos EUAEnsino do PortuguêsPortuguês Não-universitário (K-12)Papel das UniversidadesUniversidades no Ensinoconference object