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Título: As percepções dos alunos do ensino secundário acerca da toxicodependência : um estudo em duas escolas de São Miguel
Autor: Carvalho, Carlos Alexandre da Câmara
Orientador: Rego, Isabel Estrela
Palavras-chave: Educação
Ensino Secundário
Toxicodependência
Ilha de São Miguel (Açores)
Açores
Data de Defesa: 8-Abr-2013
Citação: Carvalho, Carlos Alexandre da Câmara – "As percepções dos alunos do ensino secundário acerca da toxicodependência : um estudo em duas escolas de São Miguel". Ponta Delgada : Universidade dos Açores. 2012. 120, [9] p.. Dissertação de Mestrado.
Resumo: Perceptível no domínio social e documentado a nível científico, existem concelhos na ilha de São Miguel onde o consumo de substâncias psicoactivas parece atingir níveis muito elevados. Exige-se, desta forma, uma reorganização das estratégias de prevenção, a fim de minimizar os danos na saúde pública. Sendo a escola reflexo do meio social onde está inserida e a população adolescente um grupo de risco no que concerne ao contacto com diferentes substâncias psicoactivas, pretendeu-se averiguar que percepções têm os alunos acerca de realidades associadas à toxicodependência. Delineado numa abordagem essencialmente quantitativa, o presente estudo teve por base a aplicação de um inquérito a 300 alunos, 150 da Escola Secundária das Laranjeiras, concelho de Ponta Delgada e 150 da escola Secundária do concelho da Ribeira Grande. Os dados obtidos foram analisados em função da escola e do sexo dos alunos. Os resultados permitiram concluir que os jovens dos dois concelhos, neste domínio, apresentam graves lacunas nos seus conhecimentos. Além disso, destacam mais facilmente os efeitos psicológicos em detrimento dos efeitos físicos. Em termos de factores de risco e factores de protecção, apontam, com maior facilidade, os relacionados com o domínio individual e familiar. Os alunos reconhecem que existem problemas de saúde relacionados com a toxicodependência, mas não conseguem identificar quais. Esta identificação é mais bem conseguida na relação entre toxicodependência e criminalidade. O perfil do consumidor identificado pelos alunos corresponde ao perfil publicamente difundido. No que concerne à reabilitação, reconhecem que é um processo complicado, mas evidenciam apenas a ida para uma clínica como a solução única para este tratamento. Ao nível de estratégias para diminuição do consumo que possam ser desenvolvidas a nível escolar e no contexto da freguesia de residência, enfatizam as palestras e o reforço policial. Quando questionados acerca do porquê dos jovens serem uma população de risco para a toxicodependência, salientam a curiosidade própria desta faixa etária como a explicação para este risco.
ABSTRACT: Widely recognized and scientifically proven, there are municipalities in São Miguel Island where psychoactive substances consumption reaches high levels, thus, demanding a reorganization of prevention in order to minimize damages on public health. Being the school the reflection of the social environment where it is inserted and the adolescent population a group of risk regarding the contact with different psychoactive substances, the present study was developed, outlined in a quantitative approach based on the application of an inquiry to 300 students, 150 of the Laranjeiras Secondary School, municipality of Ponta Delgada and 150 of secondary school of the municipality of Ribeira Grande, in order to determine the perceptions these students have about the realities associated with drug addiction. The obtained dada were analyzed according to the schools and the gender of the students. According with the data of this research, one can conclude that young people of the two municipalities, in this domain, present serious gaps of knowledge. Furthermore, they stand out more easily the psychological effects in detriment of physical effects. In terms of risk factors and protective factors, young people emit with greater ease the related to the field individual and family. The students recognize that there are health problems related to addiction, but they cannot identify which. This identification is more successful in the relationship between drug addiction and crime. The profile of consumers identified by students corresponds to the profile publicly broadcast. Regarding rehabilitation, they recognize that it is a complicated process, but show only, in the majority, going to a clinic as the single factor for this treatment. The level of strategies to decrease the consumption that can be developed at school level and in the context of the civil parish of residence, they emphasize lectures and strengthening police. Questioned about why young people are a population at risk for drug addiction, they highlight the curiosity itself of this age group as the explanation for this risk.
Descrição: Dissertação de Mestrado em Psicologia da Educação (Contextos Educativos).
URI: http://hdl.handle.net/10400.3/2006
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